许宁提到了风洞测试，但他显然认为目前这并不是必需的步骤。
写完最后一点后，他放下笔，看向三位伙伴：“大家都清楚了吗？”
房间里一片寂静，直到老魏打破了沉默：“嗯，我大致明白了，但还是有些细节不清楚。不如我们现在就去图书馆，边查资料边试着自己动手计算，遇到问题再来找你帮忙。”
“可以，就这么办。”许宁同意了，随即收拾起自己的物品。
老魏习惯性地帮助唐紫薇整理她的资料，四人迅速离开了研究室。
这间研究室不大，许宁的话并没有刻意保密，黄宏章和他的团队也听到了全部内容。
“章哥，他们好像真有一套办法，你听懂了吗？”黄宏章的一位同伴低声询问道。
黄宏章皱眉摇头，显然他也感到困惑。当许宁开始讲解时，黄宏章并未特别注意，但很快他就意识到，对手不仅仅有了设计思路，连具体的实施步骤都已规划完毕。
没有看到草图的情况下，黄宏章对那些技术细节感到相当迷茫。
黄宏章从未听说过许宁口中那些专业术语，这让他的心情有些烦躁。
这时，旁边的组员小声嘀咕：“我觉得他们可能是在乱讲，课堂上我可没学过这些东西。”
黄宏章的脸色这才稍稍缓和。而坐在稍近位置的刘然则补充道：“我隐约听见他们在讨论什么圆锥前体和进气道，听起来挺专业的。”
这句话提醒了黄宏章，他记得自己曾在一本英文设计手册中读到过相关概念。
于是，他急忙从背包中取出那本书，快速翻阅着。
“真是牛啊，全是英文，章哥居然能看懂。”组员们赞叹不已，但黄宏章已完全沉浸在书中。
“找到了，一体化设计方法，进气道与圆锥前体。”黄宏章兴奋地指着一段文字：“这种设计最初应用于超音速巡航导弹，虽然效果不错，但技术尚不成熟，需要借助大量的计算机模拟才能实现，非常复杂。”
黄宏章的眼睛几乎要跳出眼眶，他继续阅读下去，发现了更多关于设计的基本原理和步骤。
经过一番努力，将晦涩难懂的英文转化为易于理解的语言后，他惊讶地发现这