己当回事了？”
这段故事可以这样改写，以保持其核心情节，同时使其更简洁并符合相关要求：
【这事听起来不太对劲啊。】
【谁来帮我们反映一下这个问题？】
【吴林，具体是怎么回事儿，你能详细讲讲吗？】
面对同学们的询问，吴林便开始讲述了一个版本的故事，省略了他自己去面试的部分。他说有个朋友去华毅制药面试，结果人事经理一看简历，直接扔回给他朋友，并且声明，所有江城医药大学的毕业生都不录用！
吴林在讲述时，显得相当有讲故事的技巧。听完后，同学们都感到非常生气！
【这太过分了，我们应该去投诉！】
【这明显就是歧视行为，应该找相关部门反映！】
【他们出了个所谓的特效药，就这么嚣张了吗？】
【我们要抵制华毅制药！】
【坚决抵制这种行为！】
【他们不仁，我们就义正言辞地抵制他们！】
【本来对华毅制药就没什么好感，现在更不会考虑去那里了！】
【我们可以发动全校的同学，不给他们招聘的机会！】
【他们不录用我们学校的毕业生，江城这么多药企，少了他们一家也没关系！】
【看看谁能坚持到最后！】
【真是令人哭笑不得！】
同学们的反应让吴林有些意外。在他没发消息之前，群聊里一片寂静；而当他发出消息后，群聊一下子炸开了锅。
虽然个人的力量有限，但一个班级的影响力可能会覆盖整个学校，甚至影响到校友圈。很快，吴林班级群里发生的事传遍了整个校园。