拉、学生1、学生2说。
互相鼓励的声音，悄声的此起彼伏。
此时的十四行诗还不知道他们要干什么。她站在众人之间，显得有点格格不入。
“今天，我很荣幸能邀请到圣洛夫基金会年轻的代表z女士。”
“与我们紧密合作的芝诺学院的校长克劳德·史密斯先生；还有上个学年毕业的优秀校友们——”
“来参加我们一年一度的巡礼演出大会！”
“巡礼演出是最能代表我校精神的传统活动。每一年，最杰出的学生将被直接选出，经过三个月紧张的训练，成长为彰显我校风采的仪仗队员。”
“现在，让我们开始巡礼演出的第一个仪式——唱校歌。”
“《让和平永存》，请奏乐。”
悠扬的乐声响起。
负责第一句歌词的伊莎贝拉开口了。她的喉咙在打颤。
“欢欣，平安，或是声名，康健，又及敬佩与尊严，技巧同孔武”
“都不关照顺意而盲从的牧群”
“启明的星，闪烁不见他们双眼”
“!你们、你们在唱什么”
十四行诗愣住了。小梅斯梅尔跳过那句节拍，继续稚嫩的演唱。
一开始的声音或许还有一些动摇，但逐渐地，孩子们的声音变得融和，温柔，响亮。
“古旧的迹，遍布羞耻的荫蔽”
“明镜不映诗篇，盲目高呼礼赞”
“千百万潮水，皆遵循潮汐奔流”
唱了快半首歌，台下的校长终于听清了歌词。
“？！”
他似乎不敢相信自己的耳朵
“什么？是我听错了吗？”
校长问道。
站在他身旁的音乐教员肯定了他的听觉没出问题。
“校长、校长——！他们在唱那首诗那首、宣传单背面的!”
平日里注重姿态礼仪的音乐教员在过度的惊吓中失去了优美的嗓音。
而合唱还在继续。
“以亵渎不洁的姿态，玷污天幕”
“以荒蛮祸乱的行迹，吞没学识”
校长此刻终于反应过来，连忙制止