伴着清晨的阳光，两个身影一前一后骑车到了学校。停好自行车，一同走进教学楼。
进教室的时候，宝玉果然早就到了。吴晴也刚进教室不久，正品尝着宝玉给她带的早餐。
林颦儿回到座位上，先从书包里拿出两个坐垫。给水溶铺一个蓝色的，再给自己铺一个粉色的。接着蹲下身将坐垫四角上的绑带在椅子上一一固定。
水溶看着她做这些，心里别提多开心了。他最喜欢这些能显出他们关系亲近的东西。
颦儿又从书包里拿出一个精致的笔记本，放在书桌正中间。然后才请水溶入座。老师还没来，两人先开始晨读并听写单词。
上午最后一节课开班会，班主任朱老师宣布：
第一天是对大家学习能力做的了解。今天请同学们轮流上讲台做自我介绍。等大家介绍完毕。
复又安排由历水溶担任班长。由张晗担任学习委员，张晗正是上次帮他们传纸条，颦儿后桌那位男生。由林颦儿担任语文课代表。等等一一安排妥当，这才布置任务。
原来四中倡导培养学生们各方面的能力，高三前半学期还有几个社团需要继续运行下去。普通升学的高三学生自不必说，依旧在原有的社团。
而他们复读班就要重新安排参加。
班主任朱老师说道：“我只选了三个社团：
第一是：诗歌社团。需要大家自愿去班长处报名。诗歌社团要负责完成班级任务：一：十月底前出一本诗集。二：负责班级其他社团合作任务中的文案部分。
第二是：创业中心社团。四中各个区的分校都有自己承包的田地，用来给同学们创业实践使用。创业中心社团的班级任务：就是协助我们自主研发的产品销售出去。
第三是：生物研究社团。依旧是关于承包田地。高三学生只参加社团到十月底，为的是上一届毕业后学长学姐们的实验田地接管。等到这一批果实全部销售完成后，就自动完成社团活动。
大家如果有没听懂的，课间可以找我来咨询，也可以到班长那里领取各个社团的资料，和报名表格。”
同学们异口同声地表示听懂了，朱老师这才宣布下课。
朱老师走后，历水溶给每人发了