不要调皮捣蛋，又鼓励司婉清要多和同学们交流。
在学校里，司睿阳一下课就像脱缰的野马，在操场上和同学们踢足球。他的速度和技巧让他在同学中颇受欢迎，大家都争着和他一组。在一次进攻中，他不小心摔倒了，同学们纷纷围过来，询问他的情况。他笑着站起来，拍拍身上的灰尘说：“没事，我们继续。”在体育课上，老师组织足球比赛，司睿阳担任队长。他积极地布置战术，鼓励队友们。比赛过程中，他的队落后了，他一边为队友加油打气，一边调整战术。在他的领导下，球队最终反败为胜，同学们把他高高举起，欢呼庆祝。司婉清在教室里安静地看书，同桌向她请教一个文学问题，她放下书，耐心地为同桌讲解，从诗词的含义到作者的创作背景，讲得十分详细。同桌敬佩地看着她，说：“你懂得真多。”在语文课的小组讨论中，同学们围绕一篇文章展开激烈讨论，司婉清认真倾听每个同学的观点，然后有条有理地提出自己的见解，得到了老师的认可，同学们也对她刮目相看。
司宇澄和司梦琪还小，三哥司泽凯和苏瑶看着他们在家里的小乐园里玩耍，想象着他们未来上学的样子。而对于其他六个孩子来说，学校就是他们的小世界。
校车缓缓驶入校园，穆逸晨第一个冲下车，和同学们热情地打招呼，然后迅速跑去操场，和小伙伴们开始了晨跑前的热身。晨跑时，他和同学们相互鼓励，保持着整齐的步伐，口号声在操场上空回荡。穆悦萱和几个女生在课间讨论着即将到来的校园活动，她们分工合作，有的负责设计海报，有的负责准备道具，为活动出谋划策。在讨论过程中，她们产生了一些分歧，有的同学认为海报应该色彩鲜艳，有的则觉得简约更好。穆悦萱认真听取大家的意见，然后提出了一个折中的方案，得到了大家的认可。
司睿泽在课堂上积极回答问题，老师提出一个有难度的科学问题后，他沉思片刻，然后举起手，有条有理地阐述自己的观点。老师听后，满意地点点头，引导全班同学为他鼓掌。下课后，科学老师邀请司睿泽参加学校的科学兴趣小组，准备参加即将到来的科技比赛。司睿泽兴奋地答应了，他和小组的同学们一起讨论项目方案，大家各抒己见，碰撞出思维的火花。司雅琪在音乐课上完美地完成了考试，得到了老