的精致感。
接下来就是寻找合适的布料。司绾绾、穆思瑶和张老师跑遍了各个布料市场，寻找那种既能承载刺绣又能展现服装质感的面料。他们摸过无数种布料，从柔软的丝绸到质感独特的亚麻，每一种都经过仔细的考量。最终，他们选择了一种质地轻盈、光泽度适中的丝绸作为主料，这种丝绸能够更好地展现刺绣的细腻和华丽。
在制作样衣的过程中，问题也接踵而至。由于刺绣的工作量巨大，而且要保证每一针都精准无误，李婆婆一个人有些力不从心。司绾绾和穆思瑶决定亲自学习一些基本的刺绣针法，帮助李婆婆。她们坐在李婆婆身边，像小学生一样认真地学习。刚开始，她们的手指被针扎得生疼，针法也很生疏，但她们没有放弃。
“绾绾，你看，我这个针法好像有点进步了。”穆思瑶兴奋地展示着自己的作品。司绾绾笑着回应：“是啊，我们一定要把这些传统的技艺学好，这样才能更好地完成我们的设计。”在不断的练习下，她们逐渐掌握了一些简单的针法，开始协助李婆婆进行刺绣工作。
张老师则在一旁负责服装的剪裁和整体的设计调整。他根据司绾绾和穆思瑶的身材特点，对服装的版型进行了优化。他在裁剪台上忙碌着，用剪刀精准地裁剪着布料，每一刀都蕴含着他对服装的理解和热爱。
随着制作的深入，服装的雏形逐渐显现出来。裙摆上的刺绣花卉在丝绸的衬托下显得格外娇艳，上衣的简洁设计与刺绣领口袖口相得益彰。然而，在试穿的过程中，他们发现服装的整体比例还需要调整。司绾绾穿着样衣，在镜子前转了一圈：“我觉得裙摆可以再长一点，这样会更有飘逸感。”穆思瑶也提出：“上衣的腰部可以再收紧一些，突出身材曲线。”张老师认真地听取了她们的意见，再次对服装进行修改。
在这个过程中，他们也遇到了刺绣与现代服装工艺结合的难题。传统刺绣在与现代的拉链、纽扣等元素搭配时，需要找到一种和谐的方式。他们尝试了多种方法，经过反复试验，最终决定在刺绣的边缘巧妙地隐藏拉链，用手工制作的纽扣来替代传统的塑料纽扣，纽扣上也带有精美的刺绣图案，使整个服装更加协调统一。
李婆婆在一旁看着这些年轻人的努力，心中满是欣慰：“你们真