皮毛制成的，可以长久保存魔法能量，并防止图纸被轻易损坏。
“这……这是……”孙校长惊讶得说不出话来。
我轻轻拿起其中一张图纸，上面绘制着一台精密的魔法机械装置，旁边还用娟秀的字体标注着详细的制作步骤和注意事项。
“这是一台‘初级元素提取器’，可以帮助学生们更直观地理解和学习魔法元素的知识。”我指着图纸上的内容，耐心地解释道。
“这太珍贵了！”孙校长小心翼翼地接过图纸，眼中充满了敬佩和感激，“晓鱼，你为魔法都市的教育事业做出的贡献，我们都会铭记于心！”
我笑着摇摇头，目光落在那张空着的座位上，那是赵老师的位置……
我看着那张空置的椅子，心中五味杂陈。赵老师是学校里最年长的教师，一直以来都固守着传统的教学模式，对我的改革方案颇有微词。
“晓鱼，别担心，赵老师只是思想一时还没转过弯来，等他看到改革的成果，一定会理解你的良苦用心的。”孙校长安慰道，拍了拍我的肩膀。
我点点头，将目光收回到图纸上。这张图纸描绘的是一台“中级魔法共鸣器”，它可以放大魔法师的精神力，帮助学生们更精准地操控魔法元素，是魔法进阶学习中的重要工具。这台机器的制作工艺复杂，需要用到二级魔兽“赤焰蜥蜴”的魔核作为能源核心，才能驱动其运转。
会议结束后，我独自一人走在回家的路上，夕阳的余晖将我的影子拉得格外漫长。
“叶老师！”身后传来一个熟悉的声音。
我转过身，只见赵老师步履蹒跚地向我走来，他平日里总是梳得一丝不苟的头发此时显得有些凌乱，脸上的表情也充满了挣扎和犹豫。
“赵老师，您……”
“叶老师，对不起，之前是我太固执了。”赵老师的声音有些颤抖，“我今天去旁听了几节课，看到孩子们在你的课堂上学习得那么认真，那么投入，我才意识到，我的坚持是多么可笑。”
他顿了顿，继续说道：“是我老了，跟不上时代了，你的那些想法，那些创新，才是真正对孩子们有益的。”
我看着眼前这位老人，心中涌起一股暖流，“赵老师，您能理解我