案作为创作元素。
张玲感觉她有这方面的掌控天赋。
画作色彩基础是民间刺绣，但比刺绣色彩更加强烈鲜明。
小豆子恰好就有这方面的天赋。
这幅画作的绘制过程让一家三口有足够高的合作参与度。
她的脑海中已然开始想象着一家三口的创作细节。
一些碎布头，一把剪刀，几卷丝线……
在她们的手中，经一番剪剪贴贴，就变成了一幅色彩绚丽、美轮美奂的布艺浮雕立体画。
一剪一裁一贴，看似弹指漫舞，却是心灵画语的交融。
此刻！
他们一家三口都怀着一个目的。
那就是创作出一副足以惊艳所有人的画作。
据广告介绍说，这种创作形式起源于南北朝时期。
到唐朝以后得以发展，不断地被人们所赏识，人们做出荷包、头饰等用以装饰节日气氛。
直到清朝不断发展成熟。
相传乾隆的母亲曾带领宫女们，用这种工艺做出了很多花鸟人物作品。
供奉的佛像画和后宫嫔妃们头上佩戴的发饰色彩艳丽、层次分明，神态逼真、生动活泼。
在故宫博物院至今还收藏陈列着诸多古代时留下的丝织作品。
广告正好在展示赵老师的画作照片。
张玲连忙拿出手机把《和和美美》、《荷花一品》等画作又翻拍成照片发给了小豆子。
父女二人在看到张玲发来的照片。
即使清晰度有所欠缺，但还是被画作吸引到了。
父女俩确定这正是他们想要的绘画形式。
小豆子有些性子急。
之前，还嚷嚷着肚子饿，赶快回家吃饭。
现在就想尽快创作出满意的画作。
按照张玲的建议小豆子立刻就央求李想去采办所需要的作画材料。
李想见张玲在电话里推辞等回家吃完晚饭再去。
兴头上的小豆子立刻就不开心了。
他觉得这正好是提升小豆子心目中地位的好机会。
于是选择顺从了小豆子的意思。
张玲听到后在抱