耗后差点晕倒了。”
张玲这才明白过来的说：
“这孩子怎么见谁都觉得可怜？”
“不是……”
“算了，不说这个了。”
“妈妈……”
张玲再次打断了小豆子说：
“小豆子，你快，快告诉妈妈。那人有没有欺负你？”
小豆子回想起与张宇玩骑大马时欢快的时光。
小脸上洋溢着开心的笑容。
如实的把她今天发生的事情经过大致说了一遍。
听着小豆子的讲述。
车内坐着的所有人（包括随行警察）都难以置信。
莫非今天的这些事情都是张玲搞错了？
不可能啊！
张宇第一次打电话给张玲的通话录音就已经说明了一切。
张宇确实绑架了小豆子。
只是不知道绑架期间张宇身上发生了什么事情。
让张宇中途放弃了绑架的想法。
小豆子虽然透露了一些事情真相。
但是小小年纪说话的时候。
根本无法交代清楚张玲想要的重点细节。
总是按照自己的喜好说着自认为重要的事情。
要知道大人的思维重点往往都是关心事件的本质。
即，想从孩子的口中听到证明张宇绑架小豆子的一些关键词。
为了能将张宇绳之于法提供有力证词。
而小孩子的重点则往往偏重于影响他们情绪的直观感受。
即，他们总是以自己高兴（或不高兴）来描述一件事。
如，张宇忍着腰痛还愿意让小豆子骑大马。
所以小豆子就会向别人主要表达说张宇是一个愿意陪她玩的好人。
这种表达显然与张玲想要的问题答案不符。
张玲也只能等到见到小豆子之后再详细的询问了。
主要是因为小豆子手中的老年机眼看快要没电了。
以防万一！
为了待会能够顺利找到小豆子。
所以张玲也只能被迫挂了电话。
小豆子正有些失落的趴在阳台上望着楼