“我有个想法，针对普及的讲座，下次我就不去了，你代表我去。”
舒兰舟一怔：“我……行吗？我还是个学生？”
“你虽然还是个学生，可所学的东西远远超出你的身份，行不行的，试一下就知道了。”慕雅宁看好她：
“况且你如今的针法也练的不错，我打算安排你去门诊实习，接触接触病人，尽快可以独立出诊！”
“……”
会不会太快了点，舒兰舟心里没底。
“姑姑说你行，你一定可以，要对自己有信心。”慕思得握了握她的手！
舒兰舟一咬牙：“好，我会认真对待病人！”
饭后回房间的时候，舒兰舟接到赵欢欢打来的电话。
“学姐、学姐，快夸我，我今天干了一件大事！”
“什么事让你这么兴奋，说出来，让学姐好好夸夸你？”舒兰舟一脸好笑。
赵欢欢声音微扬：
“这不是到了选导师的时候，我见不少人居然还选择了韩伟成，那叫一个气啊，就主动把他的事迹给宣传了一波。”
“加上我最近不是跟着陈教授吗，就把陈教授给我的学习资料都分享给了大家，还有一些教学安排这些。”
“本来是想让大家看看，其实在我们学校，除了韩伟成，还有不少虽然不知名，但教学能力一流，同样有着丰富教学经验的好教授。”
“哪里想到，分享这些资料的时候，我问了问韩教授的教学情况，你猜怎么着？”
“怎么着？”舒兰舟猜不到，想着韩伟成再忙，也不至于不管在教的学生？
赵欢欢气呼呼的开口：
“那些韩教授的学生说，韩教授上课进度非常快，而且会布置大量的课外作业，完不成就拿不到学分，并且从来没提供过学习资料。”
“也就是说，他的教育方式就是在逼学生自主的去学习，而不是主动的用心教导学生，因为他要把大量的时间放在其他事情上。”
如果不是舒兰舟的事情曝光出来，他的这个教学方式看不出什么问题，用学分逼出来的学生，可能会更优秀。
因为这靠的完全是学生学习的自觉性！