“你说你要唱原创歌曲，这原创的东西，可不好把控啊。你以为我只是在犹豫这个？”
校长顿了顿，目光变得深邃起来：“你提到竞赛，倒是有点意思。这其中的关联和利益，你应该也明白几分吧？学校支持有创意的活动，但可不是随便玩玩。这事儿要是办好了，对学校和你们都有益；要是办砸了，那影响也不小。”
校长看向我，眼神中多了几分锐利：“我知道你是个聪明孩子，成绩好，也有能力。但这次的事，你得拿出十足的把握来。
“你说只要学校用得上你，你都肯干，这大话可别只是说说。我希望你是经过深思熟虑的，能把这个特别节目变成提升学校形象、丰富校园文化的关键一步，而不是一时头脑发热的冲动之举。”
我一听心里一惊，心脏猛地跳了一下，像是被人看穿了心思一般。
但我也不是吃素的，我知道这个时候不能露怯，必须得展现出我的决心和自信。
我立即开口：“校长，您的担忧我都明白，每一个细节我都有考虑。我知道这是一次挑战，其实在来之前，我的心里就像有两个小人在打架，一个说这太难了，搞不好会搞砸；另一个却告诉我，这是个千载难逢的好机会，能为校园带来不一样的色彩。
\"但最终，我选择了后者，因为我不怕挑战。就像之前我改编《琵琶行》一样。”
班主任在一旁点了点头，接着我的话说：“校长，姜晨这孩子做事向来靠谱，这次也不例外。他来找我商量这个特别节目时，我能看出他是经过深思熟虑的。
\"而且这孩子在同学中有一定的影响力，如果他来牵头，其他同学肯定会积极配合。”
我向前一步，眼神更加坚定地看着校长，可内心其实紧张得要命，手心都出汗了，就像等待审判一样。
但我还是鼓足勇气说道：“其实我心里也有点忐忑，毕竟原创不是那么容易，但我一想到这个节目能带动更多同学参与到文化相关的活动中来，让大家不仅仅把校园歌手大赛当作一场娱乐，更视为展现校园文化风采的舞台，我就觉得浑身充满了力量。”
班主任又补充道：“是啊，校长，这也是一个提升校园文化氛围的好机会。孩子们的热情很高，我