随着新朝的建立，社会的各个层面都面临着前所未有的变革。在这股变革的洪流中，书院作为培养未来栋梁的重要机构，自然也不能置身事外。为了适应新朝的需求，书院不得不调整其教育内容，以期培养出一批能够适应新时代、推动社会进步的人才。
在新朝初立之时，国家百废待兴，经济亟待恢复，社会稳定也面临着诸多挑战。书院在此时调整教育内容，无疑是为了更好地服务于国家的建设大局。院长与一众教书先生们经过深思熟虑，决定在原有的儒家经典、诗词歌赋等传统课程的基础上，增加对农业发展、商业经营和城市建设等方面的课程。
农业，作为国家的根本，历来受到重视。在新朝，农业的发展更是被提到了前所未有的高度。因此，书院特意开设了农业课程，聘请了经验丰富的农师来授课。这些课程不仅涵盖了农作物的种植、病虫害的防治等基础知识，还深入探讨了如何提高农业生产效率、优化农业结构等前沿问题。学子们通过这门课程，不仅学到了实用的农业技术，更深刻认识到了农业对于国家稳定和发展的重要性。
商业经营课程则是为了培养能够适应新朝商业繁荣的商贾之才。随着新朝的建立，商业活动逐渐活跃起来，市场繁荣景象初现端倪。书院敏锐地捕捉到了这一变化，于是开设了商业经营课程，教授学子们如何识别商机、管理店铺、进行贸易谈判等实用技能。此外，课程还强调了诚信经营、公平竞争等商业道德的重要性，旨在培养出一批既有商业头脑又有道德操守的商业人才。
城市建设课程则是为了应对新朝城市化进程加速的趋势。随着人口的增加和经济的发展，城市规模不断扩大，城市建设和管理问题也日益凸显。书院为此开设了城市建设课程，教授学子们如何规划城市布局、设计公共设施、管理城市交通等实用技能。这些课程不仅有助于学子们了解城市建设的复杂性，更为他们将来参与国家建设打下了坚实的基础。
除了增加以上三门课程外，书院还根据后梁的政治制度，对学子们进行了针对性的政治教育。新朝的政治制度与前朝有着显着的差异，因此学子们必须尽快适应新的政治环境，学会在新的政权下为国家效力。书院为此开设了政治制度课程，详细讲解了后梁的政治体制、官员