期会组织多次学术和生活方面的培训课程，帮助学生缓解压力。可实际上，许多学生并未积极参与，往往因为忙碌的学业而缺席。
“我注意到最近报名要参加课程的学生数量有所减少，有些同学甚至从未参与过这些课程。”王老师的声音里流露出担忧，“这让我们感到非常困扰。”
“这说明我们需要找到更有效的沟通和宣传方式。”张扬分析道，“如果学生普遍认为这些项目对自己没有帮助，我们就需要更深入地了解他们的想法。”
王老师点了点头：“没错。因此，我们计划在下一次心理健康宣传周期间，进行一系列活动，包括讲座、座谈会等，借此机会吸引更多的学生参与。同时，我们也希望你们能提供支持和建议。”
“当然，这也是我们想要做的！”李晓晨回应道，内心的工作热情被点燃。
为了更深入地了解学生们的想法，他们决定举办一场小型座谈会，邀请一些心理辅导班的学生分享他们的真实感受与经历。王老师同意了这个提议，并帮助他们联系学生。
几个小时后，座谈会如期举行。一间小会议室里，围坐着十几位心理辅导班的学生。他们各个表情各异，有的显得紧张，有的则态度轻松。张扬与李晓晨希望通过这个机会，倾听更多年轻人的心声。
“大家好，非常感谢你们参与今天的座谈会。我们希望能听到你们对心理健康的看法，谈谈在学习和生活中遇到的压力，以及你们对心理辅导中心的建议。”张扬微笑着开场，在场的学生便安静下来。
一位外表娇小的女生首先开口：“我叫小雅，最近我觉得学习压力很大，每天都晚上熬夜，感觉自己快撑不住了。”
“我也是，天天被学业压得喘不过气来，还有各种考试，压力简直太大了。”另一位同学插话道，语气中透着无奈。
“我觉得，心理辅导的课程真的很需要改善，现在的课程内容有些枯燥，我参加过几次，感觉没什么实际的帮助。”旁边的男生随即补充。
张扬和李晓晨认真倾听着，试图捕捉每一个观点。学生们纷纷分享着自己的心理体会，逐渐打开了话匣子。
“我有时候感到孤单，不知道该如何找到合适的朋友，几乎没有人能够理解我