教室今天乱哄哄的，还有一些争吵声，大概是讨论太入迷，曾梨坐下来马戴才看到。
“曾梨，你怎么来了？”
“我不来今天的表彰大会表彰谁？”
马戴反应过来了：“我知道是你，我听说了，就是突然看见没反应过来。”
“大家讨论什么呢？这么热闹。”
马戴神秘兮兮的凑近：“他们最近迷上玛雅文明，说2012世界末日，讨论到时候买多少根蜡烛，应该怎么死，钱花不完怎么办。”
马戴的话却让曾梨背后一身冷汗。
玛雅文明是对的，只不过不是2012，应该反过来2102，地球重大危机。
这场灾难是25世纪的人需要铭记的历史，应该也是这里开始出现历史断层。
铭记历史的人走了，没人教他们的孩子，而孩子们统一国家培养，当时的国家侧重点就是科技，相比起来，自然就忘了历史。
要不是当时的科技还算发达，怕是留不下来一半的人，一半的人里头普遍都是孩子居多，劳动力少得可怜，也是因为这次灾难，国家选择让机器人彻底融入到人类生活。
缺的那段代码也在2102年10月13日，正式植入进机器人系统。
如果没有当时的科技，可以说是世界末日，玛雅人应该想不到，华夏能研究出等离子盾，而等离子盾正是国防科大出品。
像修仙世界里的保护罩一样，扛住了陨石攻击，国与国的战争，但是天灾人祸没办法，在这些面前，哪怕是25世纪，人类一样显得渺小。
“曾梨，你发什么呆？你也信？”
回过神没看马戴，曾梨坚定的摇头：“不信。”
徐老师来到教室，大家安静下来。
“大家起来排队，去操场。”
曾梨个子高，在最后一个。
升旗仪式。
曾梨站在最后一排，视力又好，一眼望去，没有几个同学敬礼的姿势是标准的，甚至有那么几个，连站直都做不到。
这些孩子，有没有思考过，为什么一周要举行一次升旗仪式？
校长的发言中规中矩，全是官话，听得大家打瞌睡。
这