冯老师视线顺着声音看过去，见到姜柠时，眼底闪过惊艳，遂又想到什么，疑惑的道，“你是霍志奇家长？”
“我家收养了志奇。”姜柠解释，遂又反问，“你作为老师，都不关心孩子的家庭状况吗？”
讲台上的冯老师似乎被什么噎住，半晌没说出话。
姜柠又开口：“我记得老师是要到学生家里走访的，请问冯老师这是多久没到学生家走访了？”
冯老师的眉头有一瞬间的蹙起，很快又舒展开，脸上挂着职业微笑，“自然是走访过，去前两天还到罗同学家里走访了。”
姜柠瞥了一眼，是方才那批优等生的家里。
姜柠双手环胸，身子往后一靠，“是吗？老师只到优等生家走访？差生就不是冯老师的学生？学校老师对待自己的学生，难道不该是一视同仁吗？”
面对老师要尊重，她知道这个道理，但也得看这老师值不值得尊重。
姜柠的话，让冯老师的脸色顿时变得不好看起来。
这位家长什么意思，他们老师都是高知分子，平时自然也更喜欢学习好的学生，所以走访的时候也专到学习好的学生家里。
这都是他们老师之间的默契，从来没有家长反驳过，而这位家长却当众说出来。
冯老师努力控制着一个好老师的形象，“当然是一视同仁的，我正打算等家长会之后，再到学习不好的同学们家里走访，给孩子们做做思想工作。”
此话一出，班级上有人鼓掌，夸赞道，“好，冯老师真尽责。”
被人吹捧，冯老师心情也好了不少，再次把话题扯到霍志奇的身上。
“霍志奇家长，你家孩子成绩很差，再这样下去丝毫没有进步，我看他已经不适合读书了。”
他一边说着这话，一边观察姜柠的反应和表情。
一般的家长听到自家孩子差成这样早就羞愤到恨不得夺门而出了，或者低着头一副任人数落的模样。
姜柠却始终微微扬着下巴听他说。
冯老师继续说道：“成绩不好的孩子啊，这心性品德就会不好，霍志奇家长，以后你要好好教导这孩子，以后做错事，你们啊后悔都来不及。”
霍志奇听到