学的不尊重！
我相信姜河的成绩是靠自己的努力得来的，没有任何问题！”
孙晓颖不服气地撇了撇嘴，声音依旧尖锐：“可是陈老师，您不觉得他进步得太快了吗？
这种情况根本不正常！
我们不是怀疑您，只是觉得这个成绩真的值得怀疑！”
教室里气氛变得有些紧张，其他同学也纷纷开始议论起来。
有些人明显站在孙晓颖那边，觉得我可能真的作弊了。
我看着这一幕，心里倒是一点没慌，反而觉得好笑。
“行了，行了，你们吵什么呢！”
我站了起来，拍了拍桌子，打断了他们的议论，脸上带着一丝淡淡的笑意：“既然你们这么不信，那咱们就当场来验证一下好了！”
“验证？”
孙晓颖皱着眉头，显然有些不明所以：“怎么验证？”
“很简单！”
我笑了笑，走到讲台前，转身面对全班同学，语气轻松：“咱们不就是觉得我可能作弊了吗？
那我现在就出一道题，看看你们谁能解出来，解不出来的话，就别再瞎嚷嚷！”
孙晓颖听了，脸色微微变了变，嘴巴动了动，显然有些紧张：“你你什么意思？
出题？你想出什么题？”
“你不是说我成绩可疑吗？”
我笑着看着她，故意拉长了语调：“既然你这么不信，那咱们就公平一点，我现在出一道竞赛题，大家一起解一下，怎么样？”
班里的同学们听到这话，顿时安静了下来。
大家的目光全都集中在了孙晓颖和王筠筠身上，显然都在等她们的回应。
孙晓颖被这么一激，脸色有些难看，但又不甘心就这么认输，只能咬牙说道：“好，你出题，我倒要看看你能出什么难题！”
我点点头，转身在黑板上写下了一道竞赛题。
题目并不复杂，但却需要一定的数学思维才能解出来。
写完之后，我回头看向孙晓颖，微笑着说道：“来吧，孙晓颖，王筠筠，你们两个谁先来试试？”