不算的，足以见得教育局长在人事方面有很大的话语权，可以影响当地不少人的命运。二是财务权。按照相关规定，教育局长有参与教育经费年度计划的制订，检查督促教育投入的情况，搞好本级教育经费的管理、使用，指导学校基本建设、条件装备等工作。而国家非常重视教育，各种校建项目比较多，少则十几万，多则上千万。倘若全县中小学校建项目加在一起，数目很是庞大，基本上需要经过教育局的审批，由此可知教育局长在其间的影响力。三是择校权。为了推动教育公平发展，很多地区都采取了划片入学政策，按照就近入学原则依街道、路段、门牌号、村组等，为学生划定学区和学校。然而一些家长希望自己的孩子上更好的学校，自然需要找关系找后门，而教育局长的意见就很重要。有些学校直接公开卖分，比如县一高，明码标价，差一分多少钱，只要有钱，用钱把不足的分数买下来，就能如愿入学。
人事权、财务权和择校权是县教育局长的主要权力，但绝不是所有权力，还有很多不为外人所知的范畴，如校服订购、学校考核、教师职称评审、食堂承包等，教育局长都有很大的话语权。
这么大的权限，他不信龚立程没有收受任何好处。
另一边。
受了委屈的龚立程，立即打给了自己的老同学江鹭禾。
电话响了几下才接通。
“老同学，在忙着呢？”
龚立程恭敬的问道。
“还好，你说。”
江鹭禾随口道。
“老同学，上一批的土特产还行吧，我准备这两天再给你送过去一批的，不知道你有没有空？”
“还不错，是不是有什么事？”
江鹭禾知道，龚立程平时都是固定节日拜访自己，这个时间点要来找自己，肯定是有事情要求自己帮忙。
“老同学，你是知道我的，一没有生活问题，二没经济问题。在教育局是兢兢业业，虽然没有功劳，但也有苦劳，西川县的教育在我的带领下，也是有了很大进步的。”
龚立程说道：“我唯一做的不到位的，就是没有孝敬好某个大领导，没有向他表忠心。在这次人事大调整时，他想要一脚把我踢开，换成自己的人上去。”