陈翰握紧了自己的拳头，克制住想要打他的冲动。
纸条展开之后，上面的内容如下：
【 课堂禁止学生讲话，如若发现，请立刻拿出教鞭进行鞭打。】
【 每次小测最后一名的学生请立刻送往教务处，如若超过10分钟没有将学生送到，那么教务处主任将会给予严峻的惩罚。】
【 对于好学生，班主任应给予相应的奖励。】
【 如果听到教务处传来声响，请进行无视。】
【 必须无条件听从校长的指挥。】
【 请牢记一个观念，坏学生都是废物，可以由学校任意处置。】
【 学校创办时间历史悠久，如果看见没有校徽的学生在学校之中游荡，千万不要理会。】
李何兵飞速的扫过了全部规则。
规则1显而易见。
在来得第一天，就有玩家因为交头接耳被班主任用鞭子抽打了。
规则3是什么意思？
好学生？
这不是指的是陈翰大佬吗？
陈翰大佬难道有获得班主任手中的什么奖励吗？
李何兵好奇的看向陈翰。
陈翰依旧表面上没有什么反应。
李何兵无奈的摇了摇头。
他永远都猜不透陈翰大佬在想什么。
不要想太多，自己只要听陈翰大佬的指挥就好了。
其实陈翰心里却在犯嘀咕，班主任手上能给他什么奖励？
说是惩罚才对吧。
李何兵继续分析规则4。
规则4也没有什么参考性，教务处还能发出什么声音，无非就是学生被折磨的声音。
规则5倒是让李何兵心一跳。
校长？！
也对，这么大一个的学校，怎么可能会没有校长。
但是无条件听从校长的指挥？
这难道不太过了吗？
李何兵觉得这个校长虽然他没有见过，但是绝对不会比班主任好对付！
规则6已经被班主任每天的言行之中透露出来了。
李何兵看到规则7的时候。