【优胜劣汰果然有道理】
【刷到有网友说，是我有错觉吗？我怎么觉得学生一届比一届难教。特别是06后出生的。
他们接受能力差，智商低下，，注意力无法集中，体力差，经常困一天。然后问了其他学校的老师朋友，他们也有这种感觉。学生是越来越难教，让人非常心累！】
“哎呀，是不是学习太累了？”
“不能吧，要是刚启蒙的孩子也没什么压力，倒是体力差这个都是学生的通病了。”
【没想到评论区真相了
因为聪明的都没生】
……“为什么不生？”
“聪明的不生，笨的生？后世那么好，不生一个陪陪自己吗？”
【还有不少老师吐槽：我都不敢说，不仅学习能力在退化，道德品质也在退化】
“道德品质？难道现在那些孩子都没素质？”
“我看那些大学生什么的不都挺好吗，傻是傻了点，但也没多不堪。”
“人家说了，是06后的，可能不是一块生出来的。”
【不是错觉，我在幼儿园就感受到了。】
【还有说现在保胎技术太好了，啥胎都能被保下来，有些胎儿都是被自然淘汰的。】
“孩子没保住不是母亲身体不好吗？这孩子不行也保不住？”
“不管孩子怎么样，生下来就好……”她已经流胎三次了，太想要一个孩子了。
【我小儿子就是保胎来的，跳绳不会，游泳不会，自行车不会。我大儿子就是我摔跤都没掉那种，啥都会，游泳给他报12节课，他第二节就会了。】
“这不用保胎的，当真这么聪明？”
“俺家老大没保胎也没看多聪明啊，倒是力气大的很。”
“力气大多好啊，小伙子啊，力气大是……”
“俺家老大是女娃。”
“啊……那什么，身体好也不错。”
【我看过说，能怀上就说明女方没问题，会流掉需要保胎的，都是精子质量不行。还有y染色体越来越短，憋说嗷，阳刚气这一块好像确实不如以前。】
“后世阳刚气不行吗，看那些小子们一个个的都精神，哪里