？”
陈平可算找到组织了。
进城的车费贵啊，养父是个哑巴，还聋，他不肯来送她。
“是的，我……我家庭条件不好，我自己来的。”陈平到底还是没勇气说养父是个残疾人这件事。
李行简道：“一个人就一个人，没丢就行啊，等一会分座位我们两个人在一起坐，那我们就是两个人了。”
陈平觉得李行简可能跟自己一样，家里条件不好，所以父母不来，或者没有父母。
反正他们同病相怜。
这个认知，让她觉得李行简很亲近，她点了点头：“好。”
人到齐了，家长撤出教室，不一会的功夫，小老娘们班主任李丽来了。
她个子不高，一米五左右，三十来岁，长得还不错。
穿着高跟鞋和黑西裤白衬衫，抱着一沓调查问卷来了。
教室里已经坐满了人。
她喊了一个男生的名字去把卷子发下去。
“做个简单的调查，大家如实都填上就行了。”
问卷跟上辈子的一样，要求学生写家庭状况， 父母工作情况， 家里是否有车等。
上辈子李行简以为就是个普通的调查，后来才知道，是李丽通过问卷在掌握学生个人信息呢。
有钱的她就会偏袒，穷学生如果是女生，哪怕学习再好她也会打压。
上辈子，她写了李可温和隋丽，李丽做了电话家访，隋丽说是亲戚不是父母，说她撒谎，从此后李丽就越发看她不顺眼了。
而且这个问卷，别的班级是没有的。
是这个势利眼自己搞出来的名堂。
李行简这辈子只写了李明理一个人名字，关系，祖孙，地址写了李明理的老家地址， 工作单位，医生，但是写的是男科。
电话留了李明理单位办公室，和助理办公室的电话。
她写完后看向陈平，陈平写到家庭成员的时候迟迟不愿意下笔。
李行简也不知道陈平家到底多穷，但是写出来对陈平肯定没好处。
李行简想了想，让陈平写了李明理家里的电话，然后道：“你就这么写吧，她会做调查往家里打电话的，到时候我会让人