吗？
阮倩老师决定给学生一个台阶下，神色认真地冲宋河解释：
“生物竞赛题本的知识点，涉及一些生物学前沿领域，都是在你们高中课本之外的。”
“你花了时间去找相关文献，这种学习精神很好。但是查阅文献不是高中生该做的，你不了解学术界的生态。”
“比如说一个谜题，可能有七八个不同的学说，彼此冲突，我们老师选择的是最主流的学说，你可能查到的是一个冷门学说。甚至学术圈还有很多野鸡刊物，充斥着民科的胡说八道，我们老师能鉴别这种刊物，你是不了解的。”
“所以，回去照着题本好好学吧。”阮倩老师微笑。
“老师，《nature》《cell》总不能是野鸡刊物吧？”宋河叹气，有种深深的无力感，“我已经把参考文献都列出来了，希望老师能验证一下。这些文献我是从校图书馆查阅的，校图书馆里收录的都是正牌学术期刊。我能确定题本上真有一些错误。”
阮倩老师愣住。
旁边的童漩老师不耐烦地皱紧眉头，“你这孩子怎么没完没了呢？”
“老师，我都把参考文献的页码列出来了……”宋河深感无力，这老师怎么油盐不进？