市教研室一班人是最早到的。当主任姜大成第一个从中巴车里出来的时候，齐秀云已经第一个迎了上去，紧紧地握转大成的手，连连说：“欢迎，欢迎姜主任。”
姜大成呵呵地笑着，与齐秀云握了握手，人却已经迎着杨芳和姚长青走过来。后面跟着鱼贯而下的谢秉国、刘运堂、李国强等，都先与齐秀云握了手。大家都是一脸的欢笑，一脸的和气！齐秀云很得意自己抢了先机，她有些自得地看了看跟在后面的杨芳和姚长青，心想：你们呀，实在太嫩，跟领导握手，一定要谦恭、早迎上去，这样领导的印象才好。
姜大成拉住杨芳的手，话却除了“你好”之外，多了起来，“杨校长，祝贺呀！你杨校长培养出来的好苗子，为我们市教研室争了光呀！”
“哪里哪里？都是市教研室姜主任、谢主任、刘主任和语文领导得好、指导得好呀！”
“杨校长，您太客气了。我们教研室只是做了应该做的本职教研工作，大量具体而实际的工作，都是由学校来做的。”
“姜主任，您这是谦虚呀！离开了教研室的指导，我们做再多的工作，由于本身的水平有限，怎么也做不好呀！”
“哈哈哈哈。”姜大成欣然。教研室嘛，本来就是这样一个角色，说权力吧，真是很小，但各学校都很重视，也很尊重教研室，就是因为教研室对于提高学校的教育教学水平，作用是最直接的，超过了市教育局其他任何一个科室。
“姜主任，这次我们语文学科有了一点成绩，其实我们数学、物理学科，都有相当不错的好苗子，还请姜主任、谢主任、刘主任多多指导和帮助啊！”杨芳特别提到了数学和物理，那是因为姜大成是数学教研员出身，而副主任刘运堂是物理教研员出身。姚长青真是发自内心地佩服杨芳，做了多年的校长，果然有校长的老道，虽然这几年来跟杨芳学了不少，但感觉还是没有完全学到家。
“好说，好说。”姜大成满口答应。
姚长青也走上前，分别与教研室的领导与教研员握手表示感谢和欢迎。
杨芳回到头，冲着周素素、方圆说，“你们赶紧把市教研室的领导带到楼上去。另外，素素，你再把苏主任叫下来。”
“好的，校长。”周素素