恭敬：“谢谢翟书记关心。”翟新文说：“是刘明找你过去帮忙的吧？”
翟书记为什么会问这个问题？方圆的心里打了一个问号。但在翟新文的面前，方圆不想说谎：“翟书记，是姚校长安排我过去的。第一次过去，是姚校长告诉我，教研室语文教研员盛老师打电话，让我过去听听课。后面确定了每周四过去，也是姚校长告诉我，以后每个周四的下午过去听听课，指导指导课。”翟新文说：“刘明没有找过你吗？”方圆说：“找过一次，那是在双休日，我在跟姚校长说事呢，自己的工作忙得不成样子，刘校长打电话来。但才说了几句，姚校长把电话接过去，他直接拒绝了刘校长。但后来，不知道什么原因，姚校长又同意我每周四下午可以去5中听课评课。”
嘿，看来姚长青还隐瞒了不少信息啊！方圆应该不会说假话，那么没完全说实话的，只有姚长青了。翟新文对方圆与刘明之间没有多少直接的瓜葛，感到有些失望，又有些庆幸，但问题没有问清楚，翟新文不能轻易放弃：“方圆，你愿意不愿意去听课和评课呢？”方圆说：“翟书记，其实我心里也挺矛盾的。其实我愿意多出去听听课，也愿意多听听教研员老师的评课，这对我提高语文教学素养，开阔眼界，是很有好处的。但这学期，学校的工作确定太忙了，我是真挤不出时间去，如果去听课，就意味着我自己本职的工作完成不了或完成不好，因为出去听课没干完的活，回来之后还是要干。但我一直都服从和尊重姚校长的意见，他让我去，我就去。”
翟新文对姚长青有些不满意了，你姚长青又气刘明挖方圆，坚决不放方圆走，那你为什么又放方圆过去听课？难道仅仅是教研员的要求吗？从方圆这里得到的信息比从姚长青那里得到的还要多。看来，必须到教研室走一趟了，找谢秉国好好地聊一聊，问清楚，才能更好地决定下一步该怎么做。对于方圆，翟新文当然要把心中所有的问题都问完：“方圆，在听课的过程中，刘明是否跟你提过，想让你到5中去工作呢？”
方圆这个时候，也感觉到翟新文问这件事，恐怕是包含着更深的含义更重要的目的了。这个时候，方圆只能把实话说出来：“翟书记，刘校长确实跟我提过，说欢迎我到5中来工作，担任教学副校长。”翟新文立刻来了精神：“什