清楚楚。现在要研究的，就是学校的干部要发多少钱。当三个副校、5个中层都集中到嗅议室里的时候，苗群笑吟吟地开了口：“都到齐了，咱就开会。这几天，同志们都忙坏了，晚上，我们一起到醉仙楼放松放松，我要亲自为同志们庆庆功。”周素素说：“好啊。这几天确实很累啊！嗓子都说哑了，腿都跑细了。”苗群说：“方校长给我们出了一个好主意，让我们学校在最近几天是财源广进，不但解决了老师们的奖金问题，也解决了旅游培训的经费，更为学校今后的发展提供了强有力的财力支持。所以，我要代表学校，感谢方校长。你的建议，可真是金点子啊！”
方圆也有些得意，当个校长，连这一点都想不到，还怎么决策？但不能表现出自己的得意，否则就是功高震主了。方圆说：“作为学校的一分子，就应该为学校分忧，就应该为校长解难。我只不过是出了一个主意，真正的决策，还是由苗校长来拍板。苗校长决策之后，才会有今天的效果。否则，一个主意没有被校长采纳，那只是一个点子，根本发挥不了什么作用。”苗群说：“点子是决策的基础，没有点子，哪里来的决策？当然啦，作为校长，很重要的一点，就是要做到听百家言，取百家策。凡是有利于学校的点子，作为校长都应该采纳。”方圆说：“苗校长说得对。”苗群说：“今天，我们研究两个问题。第一个问题，学校的干部和职员的奖金怎么发？第二个问题，今年的旅游培训准备去哪里？要进行哪些培训的内容？初三年级和其他年级的老师各自负担多少？先来研究第一个问题，咱干部的奖金发多少合适？”
没有人开口说话。发钱的问题，是很敏感的问题，是涉及到个人利益的问题，毕竟，每个人的心里都希望发得越多越好。见没有人说话，苗群心里有些着急。其实在苗群的心里，真希望能多发一点。尤其作为校长，自然是应该拿头份奖金，就像是企业的总经理一样。看了看全场的人，这个时候能够信任和倚仗的，只有周素素了。让周素素开个头，自己才能定下基调，后面的节奏就会按照自己的意愿进展。如果一开始就有人唱反调，后面就是想扭转就很麻烦了。苗群说：“周主席，你先来抛抛砖，好不好？心里怎么想，就怎么说。”周素素心领神会：“好，那我就谈谈我的看法。各位同事，关于奖金的问