力就体现出来了。这是跟岳父学的，看他们一圈，他们的心里自然就会敲心。方圆说：“我的想法是这样的，四位主任，每个人分管三个班的训练。这样的话，职责明确，不像现在，好像什么都管，又好像什么都不管。12个班，分成四组，一个主任负责一个组，未来的5天，你就抓好你这个组的训练。在军训检阅的时候，我要看看，哪一位主任管理的三个班，军训质量最高8位主任，觉得我的提议怎么样啊？”
黄嘉伟、杨英贤、曾佩璇、陈秋苹立刻感觉到了沉甸甸的压力。见没有人回答，方圆补充道：“这个过程，既是锻炼各位主任领导能力的过程，也是展示各位主任领导艺术的过程。我会参与到5天的训练中，向各位主任学习，如何抓好与三个班的班主任的协调与配合，如果抓好各自负责的三个班的训练。”
这哪里是学习啊！这分明是监督！这分明是对四个人的工作能力的全面检阅。四个人的心里都不约而同地感觉到，这位年轻的副校长，手段很辛辣呀！这个时候，有谁还敢反对？即便想反对，又怎么说得出口？说出口，就说明自己害怕这样的竞争，害怕这样的比赛。四个人之间，并不是那么容易服输的。
方圆微笑着看四位主任，说：“那么，现在分分组吧。1、2、3班是第一组，4、5、6班是第二组、7、8、9班是第三组，10、11、12班是第四组。四位主任是自己挑选，还是抓阄？”
杨英贤说：“自己选吧，好不好？”杨英贤知道，前5个班都是5中的毕业生，他对5中毕业生的素质还是很有信心的。6班之后的学生，基本上都是杂牌军，来自不同的学校，学生的磨合也是比较困难的。只有第一组全是5中的初中毕业生，这个时候，自己可要先下手为强。杨英贤说：“我是教导处牵头的，我就当仁不让了。我选第一组。”陈秋苹也想到了这一点，被杨英贤抢在了前面，心里悲苦酸楚，妈的，这个杨英贤，可真能抢啊！退而求其次，陈秋苹说：“我选第二组吧。”
方圆说：“还剩下两组，黄主任和曾主任你们怎么选？”黄嘉伟说：“曾主任选吧。曾主任选剩下的，就是我分管的。”曾佩璇看看方圆，又看看黄嘉伟，想到了方圆教12班，与12班有很深的渊源，心里感觉12班可能有戏。这个时候，