道，这是杨芳为这一次军训定一个基本的调子。但军训的好与不好，群众的眼睛是雪亮的。这是小事，方圆也不想与曹冠廷争个高下，让大家去比较嘛！
杨芳说：“我想大家对这一次军训都有一些感受，请大家谈一谈，知无不言，言无不尽，使我们能够更好地开展好今后的军训工作，并推动其他各项工作。”
这样的倡议，一般是很难得到回应的。今天也同样不例外。杨芳说：“那么就先请总负责的邱正轩校长带个头吧。”邱正轩说：“我完全同意杨校长对这一次军训工作的评价，初一与高一年级的军训质量都是很高的，我这个所谓负责的德育校长，其实倒没有发挥什么作用。不过，这一次军训，我还是受到了很大的启发，那就是无论做什么工作，都要讲究工作方法，都要注意调动每一个人的积极性和潜力。这是从方校长在高一军训工作中的创新思路中受到的启迪。”
方圆感到有些意外，在场的其他人同样感到意外。这样的总结会，往往都是一团和气的互戴高帽的总结会，而很少有人真地去评判个高低是非。但今天邱正轩虽然没有直接批评初一的军训质量比高一的军训质量差，但这言辞里显然是包含着了这样的意思。方圆更是敏感地意识到，邱正轩是不是要准备站在他方圆的一边？如果是客观公正的评价，严守中立也很好；如果是主动靠拢，那说明自己在学校里的支持者又多了一位，这可是好事啊！
邱正轩说：“检阅了高一的军训汇报表演，我感到这是近几年东州5中质量最高的军训了。不是一个班好，而是12个班都非常好。我年纪比方校长大不少，说实话心里也有些怀疑方校长太年轻能不能带得好这12个班，能不能抓得好军训，但事实证明，我错了。方校长不但带得好高中的教导主任和教师，更让军训的质量有了突破性进步。我很好奇，为什么能做得这么好，我与几位主任交流，与高一的班主任交流，却得到了大家对方校长的交口称赞。一个年纪才27岁的副校长，有什么魅力让主任与老师都拥护和支持他的工作？我真地很想知道。这几天我一直在思考，现在有了一点想法，在这军训总结会上，向杨校长和各位同事汇报一下。”杨芳笑着说：“好啊，邱校长说说吧，我想大家都很想听。”
曹冠廷脸色阴沉，低头摆