主任和周老师来5中指导工作表示欢迎！”
掌声响起来，当然，这是礼节性的掌声，根本无法与刚刚方圆宣布下课时的掌声那么心甘情愿，那么热烈持久。谢秉国说：“谢谢杨校长，谢谢5中的各位领导和老师们。我是刚刚知道方圆副校长要开放语文课的信息，跟李主任、周老师商量后，就这么来了。来得匆忙，给杨校长、方校长和领导、老师们带来不便，表示歉意。”
谢秉国站了起来，鞠了一下躬，掌声随之响了起来。谢秉国说：“今天，我和李主任、周老师来5中，可以讲，是不虚此行啊！方校长以前在68中教初中的时候，就是东州市最优秀的初中语文老师，获得了清江省初中语文优质课比赛的一等奖，获得了在成都举办的全国初中语文优质课比赛的一等奖，这是东州市教育系统在我参加工作二十多年来最好的成绩。原以为方校长教初中语文是非常棒的，今天听了方校长的课，原来方校长教高中语文也同样精彩，甚至比教初中语文更出色！我在听课的时候有一个感悟，其实万物皆相通，只要掌握了正确的教学方法，只要在教学理念上与素质教育、与新课程改革高度吻合，能教好初中，就一样能教好高中；能教好语文，也一样能教好其他学科。方校长为我的这个感悟提供了一节非常好的在新课程改革背景下的高中语文示范课。我也相信，今天听课的老师们，心里的感想或许比我还要多！现在，请高中语文教研员周琦峰周老师，点评方圆的这节课。”
杨芳说：“大家鼓掌欢迎周老师为我们点评。希望老师们好好听，好好思考，好好记录。周老师是资深的高中语文教研员，经验非常丰富，见解非常有高度，对于我们每一位老师，特别是语文老师来说，是难得的学习机会。”
周琦峰说：“谢谢杨校长的肯定，谢谢老师们。谢主任、李主任是真正的专家，我不过是一个在高中语文教研岗位上工作过几年的有一点经验的普通老师。非常高兴有这么一个机会，与5中的老师们交流，也非常感谢方校长为我提供了这么好的学习和受教育的机会。现在，我准备从初高中学段衔接、教师在课堂上的作用、学生在课堂上如何突出主体地位、新课改理念的贯彻实践四个方面，来点评方校长的这节课。因为本人水平有限，如果自己来上这节课肯定远远比不了