得杨英贤其实也挺自私，哪里还有半点为他这个临时主持工作的副校长考虑过？根本就是只为他自己考虑嘛！方圆说：“等我向杨芳校长汇报请示之后，再作决定。”
邱正轩一直没有出现，让方圆有些心焦。方圆耐着性子，把办公室主任阮少修给的刘明制定的规则读了一遍，邱正轩还没有来。不过，方圆的注意力在一定程度上已经转移到刘明制定的之份推荐职称的规则上了。仅从这一点上看，刘明还是非常有水平的，一句话，按实力说话，按成绩说话。用这样的方法来评选推荐晋升职称的人，即便有人不服气，分数摆在那里，有本事自己再增加分数。方圆想起了岳父的萧规曹随，脸上不自觉地带上了笑容。
邱正轩终于姗姗来迟。进了办公室，连忙说抱歉：“方校长，实在不好意思，刚才与黄主任一起进行了最后的校对，又打电话亲自询问了几位教师，请方校长过目。”
呵，厚厚的一打啊！方圆接过表，有一种沉甸甸的感觉。方圆说：“整了这么多？”邱正轩说：“我和嘉伟商量，是不是搞得细一点，这样方校长能更好地了解每一个要晋升职称的教师情况，我们做了一个总表，又做了一个分表，把高中部每一个教师的基本情况也作了一个简介。昨天晚上，三位主任都忙到凌晨1点以后。”
方圆说：“路遥知马力，日久见人心。有的时候，人容易被表象迷惑；但最终，事实是能说明一切的。”方圆在心里，隐隐地后悔，不应该推荐杨英贤来担任校长，而应该推荐黄嘉伟；不应该由杨英贤来分管初中教学，而应该由黄嘉伟或邱正轩。这两个同志，都是认真敬业的好同志啊！
最前面的总表，与杨英贤提供的相差不大，但多了一个较大的备注栏，一些特别的情况，都在备注栏里有清楚的说明，让方圆看了之后一目了然。翻开分页，邱正轩他们按照评中高、中一、中二、中三四个层面，对教师进行了分类。同时，也标注了目前已经是中学高级教师以及实习期的教师名单和联系方式。实际上，实习期的高中部教师，只有一位，就是周玉洁。
不一样就是不一样。有些事情就是经不起比较，一比较，高下立分。方圆对邱正轩的印象是越来越好了。方圆问：“邱校长今年也要评中高吗？”邱正轩说：“是。我都评了好几年