作的深厚功底。翟新文在听完发言后，点头说：“邱校长的发言，给我很多启迪。希望你在德育工作实践中，能够将你今天的发言感悟付诸实践，探索出新时期中学生管理的科学有效新途径。”邱正轩说：“是的，局长，我一定努力去做。”邱正轩想到了方圆的冷淡，想到了方圆的深厚背景，决定在这个时候修复一下与方圆的关系：“窦部长，翟局长，各位领导，我今天的发言，其实也融入了方校长的智慧和思考。这里的几个大的论点，实际上都是方校长想到的，我只不过是充实和完善了一下。”
杨英贤在心里大骂：“马屁精，邱正轩你个马屁精。”翟新文似乎很感兴趣：“哦？有这回事？”窦胜忠说：“小方校长，刚才邱校长的发言，你也有份？”方圆恭敬地回应：“窦部长，翟局长，各位领导，昨天邱校长在与我交流一些感受的时候，我随便说了几点自己的看法。今天邱校长的发言，主要还是邱校长从事德育工作的心得体会，特别是结合着科学发展观，有一些新的思考和设想。”
对于方圆的不居功，窦胜忠和翟新文都很满意。窦胜忠说：“小方校长，你很谦虚嘛！你的同事们都说了这么多，你是不是也要谈谈你学习的感受啊？”方圆说：“其实今天我想把更多的发言机会留给我的同事们，我来参加座谈会，主要是想听各位领导的指示，然后在5中今后的工作中贯彻和实践。”窦胜忠说：“我肯定是要谈的。小方你也要谈的。”翟新文说：“窦部长已经指示了，方圆你贯彻执行吧。”
方圆说：“那我就即兴说几点我对报告的一些感悟，说得不对的地方，还请窦部长、翟局长、各位领导批评指正。”窦胜忠说：“好，好。”方圆说：“我今天的发言，想从总书记在8月31日接见全国优秀教师代表的重要讲话谈起。总书记说，国家要发展，教育是关键；教育要发展，教师是关键。对于5中来说，要想让5中在新的较高上取得新的发展，一方面要借重于党和政府对教育越来越多的支持，更重要的是，要紧密地团结和依靠5中的所有干部、教师，发挥出每一个人的作用，挖掘出每一个人的潜力，才能让5中实现新的腾飞、新的跨越！”
窦胜忠点头：“不错，从大处着眼，到小处落实，这是我们基层干部最应该具备的工作作风。”