，目的有以下几个：一是激发全市各学校积极投入到课堂教学的研究中来，提高全市广大教师的专业素养，以比赛带课堂，向课堂要质量，要课堂要效益；二是培养和发展一大批优秀教学人才，东州教育事业要发展，离不开优秀的教师队伍，离不开人才，通过比赛，我们既在培养人才，也在发现人才。在比赛中脱颖而出的优秀教师，必将成为未来东州教育事业发展的栋梁；三是为清江省优质课比赛和全国优质课比赛作准备。许多教师都想参加清江省比赛，都想成为授军、全国冠军，谁能成为参赛的合适人选，这教学比赛是最佳的结果，既公平，又合理。四是为东州市即将开始的新一轮骨干教师培养，确定人选。从2008年起，东州教育局将从全市遴选出300名教师重点培养，而各级优质课比赛的优胜者，将被重点参考。所以，各区县教体局，各局属学校，今后要更加重视各学科的教学比赛，在全员参与、全员选拔的方式，在各学校进行课堂教学比武活动，以比武促课堂质量，以比武促教师专业提升，以比武带动学校的教学研究氛围，以比武培养和发现学校的教学人才。相信通过全体教师都参与教学比赛活动，东州市的素质教育一定会得到更深入的实施，新课程改革一定会得到更坚决地贯彻，人民群众最关心的教育质量一定会得到更显著提升，人民群众对东州教育的满意程度一定会不断提升。”
翟新文的讲话，树立了他在东州教育系统的光辉高大形象。翟新文在讲话的最后，感谢了为这一次优质课比赛取得圆满成功付出辛勤劳动的各区县教体局、各局属学校、市教研室和邹志刚副局长，并祝贺取得优异成绩的教体局、学校和老师。
在会议结束之后，翟新文接受了东州各新闻媒体的采访。翟新文侃侃而谈，从科学发展观的高度，围绕着教师这个最可宝贵的人力资源这个中心点，借鉴了方圆谈科学发展观的一些想法，将教师的成才与进步，与东州教育事业的科学发展紧密结合起来，许多精辟的观点，让记者频频点头。
第二天，东州日报东州晚报东州晨报等报纸都刊发了对翟新文的专访，并报道到了东州教育局举办的总结表彰大会。翟新文坐在办公室里，看着这些报纸。看完后，翟新文安静地闭上眼睛：不知道王书记和宋市长是否会看到这些报道？是否会看