圆是我带的教育硕士研究生，也是我最有出息的学生之一。他现在才27、8岁的样子，已经是东州5中的校长，为什么会有这么大的进步？除了个人的努力、市教育局领导的培养，我看有一个重要的原因，即方圆是一个乐于思考、勇于实践的教育改革者。一个整天忙于事务性工作的教师和校长，是很难成为教育家的，成为教育家的重要工作习惯就是思考与实践。或许，成为教育家有些难，但要想成为一名专家型教师、专家型校长，一边思考一边实践，同样是必须的前提条件。我的学生方圆，从我掌握的情况，就是一个爱思考敢实践的教育工作者。没有思考与创新实践，作为教师，他就不可能在全国取得一等奖；没有思考与创新实践，作为校长，他就不可能平稳有序地运转东州5中这所大校，也就不可能推出新春音乐会这样的素质教育汇报演出。我读过东州日报东州晚报对方圆的专访，我读过组织生活东州宣传这两份杂志上方圆关于科学发展观与学校发展的思考，更加能够感受到这种思考的习惯。我相信，在迈向专家型校长、专家型教师的道路上，因为有了这样的思考，我的学生方圆一定会阔步向前。”