导集体，是一个有活力的领导集体，也是更容易干出成绩的领导集体。”方圆很平静地喝了一口水，扫视全场：“每一个人都渴望进步，我有两个观点，说出来与各位同事互勉。第一个观点，一个人的进步与成绩是息息相关的，没有成绩就不会有进步。各位同事，如果我在过去的工作中没有成绩，光靠着我是东州大学副校长的女婿，我今天能不能坐到东州5中党总支书记、代校长的岗位？”
方圆的话引起了众人心灵的共鸣：是啊，如果方圆没有成绩，能当5中的校长吗？
方圆说：“第二个观点，个人的进步是与集体的进步紧密结合在一起的。集体进步了，个人在集体进步中的作用才得以彰显，个人才更有进步的机会。不知道大家是否认同？”
没有人说话。大家都在思考方圆的话。
方圆说：“我曾经自问，如果不是东州68中在2006年、2007年两年的中考一年一次大飞跃，我这个分管教学的副校长就不会被市局领导认为是一个比较会抓教学的副校长，我也就没有机会到东州5中这所东州第一名校来接受锻炼。”
黄嘉伟说：“方校长，您的话都说到我的心坎里去了。我知道自己以后怎么做了。”黄嘉伟是一根筋，此时此刻，他对于眼前这个比他年轻十多岁的上司，简直佩服得五体投地。戴良花说：“方校长的两个观点，发人深醒啊！”那红说：“方校长，我如果不能在打造东州5中艺术教育特色工作中做出个模样，我就不姓那。”说这句话时，还在咬着牙齿，很显然，内心的怒火并没有消失，但努力的方向和目标已经清晰。
方圆的阳谋自然流出：“其实我与各位同事都一样，我个人的进步，也与东州5中这个大集体的进步紧密联系在一起。东州5中好了，我可能会更好；东州5中的教师队伍建设有突破，戴书记的功劳大家都看得见；东州5中的艺术教育特色彰显了，那校长是首功之臣，市局领导看得很清楚；如果东州5中的中考和高考双双取得新突破，邱校长、黄校长的功劳，没有人会抹杀；如果东州5中青少年健康成长方面有创新的举措，杨校长的工作自然会得到大家的认可；如果东州5中走出东州，走向清江省，走向全国，除了大家在各自不同岗位的功劳，阮主任在宣传工作中的贡献，大家