醒了自己，自己的语文课教学水平明显下降，这样的水平是难以在省课比赛特别是在省素质教育现翅上有好的表现的；高雪青提醒了自己，当了校长，不能再像以前当老师一样专心给学生们上课了，要像魏书生那样，调整新的观念和思路，用新的教学方法来指导学生学习语文；而葛峰、高雪青通过票选分别担任了班长、团支书，文若星却在团支书票选中落败，更是引发了方圆深深的思考，做得好如果得不到民意的支持，一样会被选下台，文若星学习很优秀，但这有什么用呢？班主任任命的干部，不一定能够得到全体学生的拥护和支持，这样会让班级成为一个充满不可调和矛盾的班级；学生们票选的班长、团支书，不一定就是班主任所欣赏的人、所器重的人、所期望的人，那么班级的运转在很大程度上，班主任似乎无法掌控，如果班长与班主任对着干，那么班主任很有可能成为孤家寡人，这样的班级，也同样会出问题。现在，葛峰、高雪青应该都会与赵小雅配合好，在这个班级不会存在班级管理运转不畅的问题；如果自己在全校范围内推广赵小雅的经验，会不会导致有些班主任老师在班级里说了不算，管了不听的新局面呢？方圆又想到了学校的管理。所有的中层以上干部，都是上级任命的，教育局党委任命副校级以上干部；中层干部是由校长来任命的。现在，敢不敢在中层干部竞选这个层面，取消任命制，而全面实行票选制？让学校老师们来选举中层干部，就像高一（12）班这样？假设真地票选中层干部，落选的中层干部怎么安置？新上来的中层干部不合自己的意图怎么办？不听自己管怎么办？毕竟，作为东州5中的校长，方圆还是希望自己在东州5中一言九鼎，什么都能说了算的。
是个好东西。但票选实在是太可怕，威力太大！方圆站在全局的角度去考虑，才发现，或许在班级这个层面推行班干部票选，或许有一定操作的可能性；但如果中层干部也票选，那很有可能出现超出自己所能掌控的事态，会给学校带来不稳定的因素。所以，这个想法也只能是一个想法而已，务必要慎重，在时机不成熟的时候推行票选中层，这后续所产生的种种影响，自己能不能把它控制在可控的范围内？
方圆站在校长的层面，思考票选中层的改革，却发现，学校这样层面的“政治改革”都相当