过后，南州市政府也介入调查。
一群议员坐在圆桌上讨论着团体赛文中等学院的这档事。
“‘学生会’大家都听说过吧，什么份量大家都懂，他出现在团体赛文中等学院，是我们的教育学院，记者见面会马上就召开，你说我们怎么跟民众解释？”
这时，教育局局长提了一件曾经通过了南州市委员会表决的法案。
《关于市学院内部管理机构权利与执行相关说明》
其中就包含给予内部管理机构很多自治权。
当年针对这项法案在社会上也发生过异常激烈的讨论。
这项法案出台就可以得到那个年纪接触不到的权力。
不如说社会上的某些人很希望这项法案通过。
甚至惊起了外省和国际的关注。
社会上少部分领域人士赞成这项法案的成立，觉得这是场足以载入史册制度上的变革。
“孩子们的权利就应该他们自己做主，他们的未来也应该由他们自己掌握，我们大人无权干涉，能做的只有无条件支持他们。”
这是当时报社上最流行的话。
迫于压力，南州市委员会15票通过，3票反对，2票弃权。
虽然法案通过，但仍然有小部分学院不施行该法案。
而如今的事件，不仅可以说明这项法案的不足，也可以为跳板，撇清关系。
“很好，等下的记者见面会就由你去。”
记者见面会照常举行。
教育局局长刚上台发言，底下的记者挤来挤去。
这份惊天大料可不能让其他刊报率先登上热门头条。
“局长您好，请问这件事是否跟南州市的管理有关？”
跟局长说得一样，在记者面前着重强调。
“这是学院内部权利的失衡和外部势力的渗透导致，根本原因还是因为学院内部管理不当回事，既然团体赛文中等学院的管理机构不珍惜权利这把利剑的使用，那当局会为你们做出选择。”
言外之意就是要回收团体赛文中等学院学生会的权利，归为中央。
iasa带走了秦洺，也将秦洺带入当地实验室开始名为审问的监