边认真做笔记，一边低声讨论着，眼中充满了求知的渴望。
“太神奇了！我从来不知道中医还可以这样治病！”
“彭悦真是太厉害了！她简直就是我的偶像！”
……
现场气氛热烈，赞叹声不绝于耳。彭悦的展示彻底征服了在场的所有学生，也让一些原本持怀疑态度的老教师刮目相看。
一位头发花白的老教师一直站在教室后面默默地观看着，他原本紧绷的脸上渐渐露出了惊讶的神色。
活动结束后，他走到彭悦面前，眼中带着几分犹豫和求知的渴望……
\"彭……彭总，\"老教师有些局促地开口，\"我姓李，是在学院教中医基础理论的。我……我看了你的演示，很震撼，也很惭愧。我教了这么多年的书，却从未想过中医还能与现代医学结合得如此完美。\"
彭悦微笑着，\"李老师，您过誉了。我只是希望尽我所能，让更多人了解中医，传承中医。\"
\"你能给我们讲讲，你是如何将神医传承与现代医学结合起来的吗？\"李老师的声音中充满了求知欲，周围几位老教师也围了过来，眼中闪烁着同样的光芒。
彭悦点点头，\"当然可以。其实，中医和西医并不冲突，它们各有优势，可以相互补充，共同为人类健康服务……\"她从中医的基本理论讲起，结合现代医学的解剖学、生理学等知识，深入浅出地解释了神医传承在现代医学中的应用。
彭泽在一旁协助彭悦，他用简洁明了的语言，向大家介绍了神医传承在癌症治疗、慢性病防治等方面的应用前景，并展示了一些最新的研究成果。
\"神医传承博大精深，我们还有很多东西要学习。\"彭泽最后说道，\"希望未来能有更多的人才加入到中医药现代化的研究中来，共同推动中医药事业的发展。\"
老教师们听得津津有味，时而点头，时而皱眉沉思，他们仿佛打开了一扇新的大门，看到了一个全新的世界。
\"原来，中医还可以这样！\"李老师感叹道，\"是我们固步自封，坐井观天了。彭总，彭先生，谢谢你们，让我们看到了中医的希望！\"
其他老教师也纷纷附和，表达了对彭悦