彭悦和小李对视了一眼，两人眼中都闪烁着兴奋的光芒。中医学校的推广活动无疑是成功的，越来越多的年轻人对中医和神医传承产生了浓厚的兴趣。但欣喜之余，彭悦内心深处更多的是一种责任感和使命感。
“小李，看来我们要加快进度了，”彭悦放下手中的报名表，语气中带着一丝凝重，“这么多人想要加入神医传承，我们不能辜负了他们的期望。”
小李重重地点了点头，深知责任重大。“彭医生，我已经开始着手整理师父留下的医书和笔记了，争取尽快编撰出一套系统的教材。”
彭悦赞许地看了他一眼，继续说道：“光有教材还不够，我们还需要建立一套完善的传承体系。你去查查其他传统技艺是怎么传承的，比如武术、书法、刺绣等等，看看能不能从中借鉴一些经验。”
“我明白了，彭医生。”小李认真地记下彭悦的指示，转身准备开始着手进行。
接下来的几天，彭悦和小李都投入到紧张的工作中。彭悦查阅了大量的资料，研究了不同传统技艺的传承模式，试图从中找到适合神医传承的最佳方案。而小李则全身心地投入到医书和笔记的整理中，希望能尽快将师父毕生的心血整理成册。
一天晚上，小李在整理师父治疗疑难杂症的笔记时，突然想起自己在学习过程中遇到的种种困惑，那些晦涩难懂的理论知识，那些繁琐复杂的针灸手法，对于初学者来说，无疑是巨大的挑战。
“彭医生，”小李找到正在书房研究传承模式的彭悦，犹豫了一下，还是说出了自己的想法，“我发现师父留下的医术博大精深，但对于初学者来说，现有的教学方法可能过于复杂了。”
彭悦停下手中的工作，示意小李继续说下去。
“就拿针灸来说，”小李顿了顿，组织了一下语言，“师父的针灸手法变化多端，穴位配伍也十分精妙，我刚开始学习的时候，经常被那些复杂的理论和手法弄得晕头转向，不得要领。”
彭悦认真地听着，眉头微微皱起，她意识到小李提出的问题确实不容忽视。神医传承固然重要，但如果教学方法过于古板，不与时俱进，很可能会将那些真正热爱中医的年轻人拒之门外。
“你有什么建议吗？”彭悦放下