安排学习，您看成吗？”
古校长听完何雨柱所说的话后，不禁暗自在心里认同他说的不是没有道理。
暗自思忖一番后的古校长，决定卖唐主任一个人情。
于是古校长面带微笑地对何雨柱说道：“小何同学啊，你说的这个事儿啊，既然唐主任都亲自来了，那我也就作主答应你了！”
得到古校长应允的何雨柱满心欢喜，在吴老师的引领之下，顺利地被安排进了三年级的某个班级里。
不过与其他学生略有不同的是，他只需在有小倭子语课程时来学校上课就可以，其余时间则跟着父亲何大清待在饭庄后厨，用心学习厨艺方面的各种知识和技巧。
对于古校长答应这样的安排，何雨柱内心深处其实是非常满意的。
相比于整天跟一群年幼的小豆丁们一同坐在教室里听课，他觉得在后厨忙碌反倒更为自在舒适些。
毕竟在前世，何雨柱可是几乎大半生的时间都和后厨那些锅碗瓢盆以及各式食材调料打交道了。
从此此以后，何雨柱的生活变得规律而充实了起来，除了每天必需的睡眠以及大力小世界之外，他绝大部分时间都会去饭庄子里，积极协助后厨的师傅们处理各类事务。
特别是当没有课程需要上的日子，何雨柱更是早早地便随父亲何大清赶到饭庄子，开始紧张有序的后厨工作。
何家父子最近的作息时间十分奇怪，让四合院的众人们都摸不着头脑。
要说何大清去上工吧，可他只是个厨子而已，按常理来说根本没必要一大早地就出门呀；再说说何雨柱去学堂吧，也不至于要起这么大早啊！
每天当何雨柱来到后厨之后，他就像变了个人似的，浑身充满了干劲儿，只见他甩开自己那幼小却有力的膀子，一刻不停地忙碌起来。