老师，我是说——”
“高二就睡觉，高三就躺平摆烂了，是吗？你可真是下了一手好棋，啊？还口口声声说自己‘不是块学习的料’，是吗？是不是？说得这么理直气壮，冠冕堂皇。唉，算了算了，不想说你了，反正你摸鱼睡觉躺平摆烂也是你的事，到了高中，实际上也没有几个老师真正地管你，全靠自觉，知道吗？”
古铭被老师骂得狗血淋头，但他丝毫没有悔改之意，还在那里偷偷地笑。
“马明同学，你的听写相较于上一次有点退步了啊，有几个单词你明明会写，还是写错了，不是少字母，就是把字母的位置写反，这个你以后要多注意，知道没？”
“知道了，老师！”
“嗯，知道就行。来，我的课代表，把听写发一下，哎呀呀……”
一听到‘哎呀呀’这个词，一些同学的话匣子又打开了。
“老师，你竟然也会说‘哎呀呀’啊？好好玩哦！”
“老师，你什么时候变得这么萌了……”
“我哪里萌了？我只不过在感慨而已，我感慨某些同学又犯了那些不该犯的低级错误，高兴了吧你们？”
我看了一眼自己的听写本，不由得唉声叹气起来。
“来，我看看。”妹妹说着拿过了我的听写本，仔细地帮我复盘一下刚才听写出现的错误。
“哥哥，你这个‘breakdown’少写了一个字母‘k’，然后就是‘regur’这个单词你把‘l’和‘r’写反了，再就是‘cal down’这个短语你翻译错了。哥哥，这些细节你以后要多多注意，把那些单词都背熟，不要总是等到早自习来临时抱佛脚，知道吗？”
“嗯，妹妹，谢谢你。”我接过听写本，开始修正。
“哥哥，我刚才不该幸灾乐祸的，你，不会生我的气吧？”妹妹说话的口气带着一点内疚。
“嗯，没关系，哥哥本来就紧张嘛，就没放在心上。”我平静地说道。
“改完了吗？古铭同学，下课了来我办公室一趟，其他同学不要随便乱说啊，谁敢乱说说出去我要你好看！好了，我们今天上新课。今天我们来讲一位美国作家的文章，叫作《妈妈的银行账户》。《妈妈的银行账户》