热烈的反响，反倒是一片沉寂。
过一会儿，有同学忍不住开口：“钟哥，要不咱们班就别去参加这次活动了吧。”
陈钟毫不犹豫地否定这个提议
又有一名同学叫苦不迭地抱怨起来：“可是我们真的没有什么拿得出手的才艺呀！总不能上去丢人现眼吧？”
这时，陈钟突然想起什么似的，笑着指向安静不语的小心说：“我记得小心同学不是挺擅长唱歌的嘛！”
此言一出，全班同学目光瞬间聚焦到小心身上。
“小心，这次活动你能不能上台唱歌呀？”
小心略微思索片刻，然后点头，回答：“可以。”
下课
小心到班主任办公室请四个小时的假，回去拿吉他与乐谱。
一个半小时之后
小心已经回到家中，走进自己房间。
他径直走到书桌前，摊开那张诉说情感的乐谱。
他抚着纸张，拉开椅子，坐下，对乐谱进行修改。
修改完，目光落在之前定下的曲名上。
沉思片刻，他划去原先定下的曲名，最终改为《未来》。
这个新的曲名蕴含着无限的魅力与深意，让人不禁对这首曲子充满期待。
……
转眼间到周五
这一天全校各个班级都没有安排正常课程
同学们兴高采烈地从老师那里领到久违的手机。
晚饭后不久，一则通知传遍整个校园：全体师生请到操场集合
同学们立马，来到操场，选择看台位置。
那些参与表演才艺的同学们则聚集在旁边。
此时，校长走上看台，他面带笑，简单说几句开场白后便随意找个空位坐下
就在这时，几个胆大的同学凑到校长身边，轻拍肩膀，热情地询问：“校长，要不要尝一口我们准备的吃的？”
校长好奇地转过头来，笑着回答：“是什么好吃的呀？”
其中一名同学连忙举起手中的托盘，展示给校长看。
校长看到后眼睛一亮，欣然说：“那我就尝尝吧，谢谢你们啦！”
于是，校长接过一块水果