指点点，说他是在装模作样，根本不可能学好。有一次课间休息，几个同学围在一起，故意大声说：“你们看李强，还以为自己努力几天就能学好了，别做梦了，他就是那块料吗？”这些话传到李强的耳朵里，他心里很难过，眼泪在眼眶里打转。但他告诉自己，不能因为别人的嘲笑就放弃，只有自己变得强大，才能堵住别人的嘴。他把这些嘲笑化作动力，更加努力地学习。
第三章：挫折中的迷茫
随着学习的逐渐深入，李强遇到了越来越多的挫折。在一次重要的期中考试中，他满怀信心地走进考场，希望能通过这次考试检验自己这段时间的努力成果，证明自己的能力。考试过程中，他认真答题，每一道题都仔细思考，反复检查。
然而，当成绩公布时，李强却大失所望。他的成绩虽然相较于之前有了一些进步，但仍然没有达到他自己预期的目标。看着那些并不理想的分数，尤其是数学和语文，距离他期望的优秀还有很大的差距，李强仿佛被一盆冷水从头浇到脚，心中充满了失落和沮丧。
他开始怀疑自己的能力，觉得自己是不是根本就不是学习的料。也许自己天生就比别人笨，无论怎么努力都无法取得好成绩。他想起了之前同学们的嘲笑，难道他们说的是对的？自己真的不该白费力气？他越想越难过，心里充满了迷茫。
回到家，李强把自己的想法告诉了父母。李大山坐在院子里的老树下，抽着旱烟，沉默了很久。他看着儿子，眼神中透露出一种复杂的情感，有心疼，也有期望。许久，他缓缓地说：“强子，爹没文化，一辈子就只能在这地里刨食，吃了不少没文化的亏。你可不能像爹一样啊。学习哪有那么容易的，遇到点挫折就放弃，那以后还能干成啥大事？咱庄稼人，只要肯下功夫，土地就不会亏待咱，学习也是这个理儿。”
父亲的话让李强深受触动，他想起了自己当初在作文比赛后立下的决心，想起了那些因为没文化而遭受的嘲笑和委屈。他意识到，不能因为这一次的挫折就否定自己，放弃努力。他决定重新振作起来，继续在学习的道路上拼搏，无论遇到多大的困难，都要坚持下去。
第四章：知识的曙光
为了提高学习成绩，李强开始主动探寻更有效的学习方法。他不再