李艳梅上课的时候，看同学们都心不在焉的，她开口提醒道“既然运动会结束了，就收收心。”
“听说，你们这次运动会还不错，取得了一个好成绩。”李艳梅笑着说道。
“也没有很好，就是第三名。”参加比赛的同学丧气的说道。
“那也很好了嘛，比隔壁班好多了，隔壁班连名次都没有。”李艳梅笑着说道。
“不管怎么样，都已经结束了，就好好专注在学习上吧。”李艳梅说道。
“今天到哪两位同学分享优选作文了，开始吧。”李艳梅说道。
李艳梅开学的时候说过为了提高同学们的写作能力，所以她让每一个人准备了一本优秀作文选。每次下午的课，留十分钟的时间，轮流两位同学分享自己觉得好的优秀作文，用这样的方式可以让同学多欣赏别人的佳作，感受如何去写一篇优秀的作文。
听到这话，其中一位同学站在了教室的第二组和第三组的中间位置，分享自己觉得优秀的作文，这位同学声音洪亮，分享的作文很美，很好。随着同学分享的声音停止，教室里面响起了热烈的掌声。
李艳梅请一位同学点评，并告诉她这篇作文为什么好，好的地方。
一听到要回答问题，同学们都低下了头，希望李艳梅看不见自己，心里默默的祈祷。
“课代表，你觉得这篇文章为什么好。”李艳梅笑着看着王秀同学询问道。
沈若凝侃侃而谈“这篇文章运用了多种修辞手法，排比、比喻、拟人等。它对景物的描写很细腻，生动形象的描绘了各季节的变化，景象，让人仿若身临其境。”
李艳梅听后，满意的笑了笑，说道“回答的很好。这篇文章，有许多优选佳句，同学们可以找这位同学进行摘抄。”
“下一位同学，继续吧。”李艳梅笑着说道。
这位同学分享的声音很小，从头至尾，根本不清楚她在说什么。很多同学想尽力去听清，但最终都以失败告终。分享结束以后，同学们的头低的更低了。沈若凝甚至都没有听清楚这位同学分享的作文题目是什么。
“课代表，你觉得这篇文章如何。”李艳梅继续向沈若凝提问道。
沈若凝站起身，犹豫了一