础魔法介绍的比较详细，但是大部分魔法都没有对应的图片。
在魔法的学习中，能提前知道自己将要学习的魔法是什么样子的也是很重要的一环。
也可以理解为，俺寻思这玩意就是这样使的。
所以之前在蓝星的时候，老师们都会先自己演示，再让同学们自行理解，而不是现在这样，只会讲干巴巴的知识。
“喔…怪不得用时候堇年演示过的魔法我都感觉很容易。”苏煌熠捏着自己下巴沉思道“诶，话说要是我们把这个发现告诉学校，那接下来的魔法交流大会咱们学校岂不是有大优势呀？”
“小团子，你的脑子难得好使一次。”白玉揉了揉苏煌熠的头笑道。
“确实是个不错的建议呢，只是…”童堇年欲言又止。
“只是什么？”
“只是我不想去和咱们班那个老师说，我觉得他不是什么好人。”童堇年轻声道，又抬起头看了看坐在讲台旁边看手机的老师。
“哎呀，不就是点你名了嘛，至于说他不是什么好人嘛。”苏煌熠拍了拍童堇年的背。
“不，那感觉不一样。”童堇年回答道“总之这件事情去告诉…告诉…。”
一时半会，童堇年也想不清楚去告诉谁，去和隔壁班的老师说，那未免也太奇怪了。
“那就去和咱班主任说呀，江老师现在也兼职魔法课老师呢。”傅雪方提醒道。
“哦对哦，这样合理一些，一会回去上晚自习的时候说说吧。”童堇年恍然大悟，上课铃声也在这会响起。
既然童堇年说觉得那个老师不像什么好人，那其他四人也特别关注了一下。
最后得出的结论是，那应该是童堇年想多了。
如果现在童晓沫在这里的话，就会选择无条件相信童堇年。
晚自习时间，童堇年悄咪咪把凳子搬到讲台旁边，开始和班主任江逸讲悄悄话。
来这里当老师的这段时间以来，江逸已经逐渐适应了班主任生活，也放下了当老师的包袱，以一个刚毕业参加工作的大学生身份完美融入了这个班级。
“老师，听说你兼职魔法课程助教？”
“你怎么知道？”原本还在准备教案的江逸直