一点池远深以为然。他学习c++时同时接触过国内外的教材。
国外教材10页讲一个透彻的东西附上各类直观的例子，同样国内教材则是翻来覆去解释了一堆概念，别说例子，连配图都少见。
国内大学教材就像是一大碗无味干米饭（密密麻麻、枯燥乏味的文字），再配上几粒花生米（一点点例题），最后再加上两片萝卜干（一点点课后题题）。
好了，这就是大学生一学期要学习的其中一门课程。学会了吗？学会了那就来场考试，或者做个大作业。
但吃饭用的筷子呢？勺子呢？没有，要自己用手抓着吃。
毕竟嘛，都是大学生了，不是普通人，都是优秀的学生，枯燥无味的东西能够忍受，也会吃进去（吃不进去挂科重修）。
这就是现状。
想找到提供‘餐具’的教材，真的是太少见了。
就好像……教材编写的目的不是让你学懂，而是让你惊叹‘哇，字好多，好高级！’。
然后，学不会。