挂的重中之重，如同夜空中最亮的那颗星，指引着他前行的方向。看着村里孩子们对知识渴望的眼神，那纯净得像一汪清泉的目光，他决定为家乡的教育事业开辟更广阔的天地，为孩子们搭建通往未来的桥梁。
陈念怀揣着希望来到学校，校园里书声琅琅。他和校长、老师们坐在略显简陋但充满温暖的办公室里商议：“咱们不能只满足于课堂教学，得给孩子们提供更多实践机会，拓宽他们的视野。我想联系一些企业、科研单位，让孩子们去实习、参观，让他们知道知识的力量，大家觉得咋样？”
校长激动地站起来，双手紧紧握住陈念的手：“陈念啊，我早有这想法，可一直没资源。你要是能促成，那可太好了，这是孩子们的福音啊！”
陈念马不停蹄地奔走联络，凭借之前积累的深厚人脉，很快为孩子们争取到了多个实习、参观机会。一批学生被安排到城里的科技企业，那现代化的工厂、先进的设备让孩子们大开眼界。他们近距离接触前沿技术，看着智能机器人组装，那些灵活的机械臂像是在跳舞，大数据分析的屏幕上闪烁着神秘的数字，孩子们眼中满是新奇与向往。
“老师，我以后也要像这些工程师一样，发明好多厉害的东西，改变世界！” 一个小男孩握紧拳头，满脸憧憬，眼神中透着坚定。
另一批孩子则走进科研单位的实验室，穿上洁白的实验服，参与简单的实验项目。在专家的耐心指导下，他们亲手操作仪器，看着试管里神奇的化学反应，五彩斑斓的溶液变幻莫测，对科学的热爱被彻底点燃，心中的梦想种子开始萌芽。
回到学校后，孩子们学习更加主动积极，课堂氛围焕然一新，像是被注入了一股活力。为了鼓励孩子们创新，陈念还发起设立了 “家乡梦想基金”，专门资助那些有创意、爱动手的孩子开展小发明、小制作项目。
在学校的科技节上，校园里热闹非凡，孩子们展示着自己的作品：太阳能风扇，在阳光下欢快地转动；简易水质净化器，能让浑浊的水变得清澈…… 虽然略显稚嫩，但创意十足，每一个作品都承载着孩子们的梦想。陈念穿梭其中，脸上带着欣慰的笑容，为孩子们鼓掌叫好：“真棒！你们都是家乡的希望，未来靠你们创造，大胆去追梦吧！”