“当无问题。”
“那为什么不留下他们？他们若是把我们的消息传出去，会带来很多麻烦。就算加上那个老头，你也只有两个神君初阶。如果遭到群敌围攻，恐怕难以抵挡。”
沐羽抬手指了指头顶：“有侯师留下这化神圆满的大日神光镜，纵然来十个八个化神，我也有把握战而胜之。只是别人还没做什么，仅仅为了保密，就灭杀一个化神，实在违背我一贯的行为原则。”
老犴抬头看了看天空中的太阳，方才放心的朝几个同伴飞去。
沐羽索性回洞府中用化神阶的法宝用纸按照《如意宝册》中炼制黄巾力士的方法和《遁甲天书》中炼制纸人天兵的方法揉合在一起炼制了一批纸人力士，遍撒空中。若再有外来修士在海域触犯少阳宗的规矩，就会触发纸人显化成黄巾力士的样子对其进行警告。若不听警告，黄巾力士就会对其发动进攻，对于化神以下的修士，黄巾力士足以战而胜之。若对方是化神，黄巾力士也能发出化神实力的一击，虽然只有一击之力，也足以震慑绝大多数人了。何况天空中可不只一个纸人，若触发连续攻击，那就会惊动沐羽亲自出面了。沐羽布置这些纸人力士，主要还是为了震慑和防护，而不是为了挑衅和战斗。
处理了外来修士带来的麻烦，沐羽又开始考虑对于凡人的管理和教化，将来是要从凡人中选拔弟子的，对凡人也就不能放任，需要创办学校，传播知识，提高凡人的整体素质；还要辅以神威，以信仰来使凡人有所敬畏，以便约束。
关于创建一个神只，让凡人信仰是一件说起来容易，做起来难的事。这个世界有修仙者是连凡人都知道的事，所以仅凭几件神迹是不能就令凡人信仰的，必须有德必赏，有罪必罚，赏罚公道，还必须响应及时！
沐羽当即参考图书馆里的小学课本编了一套修仙界凡人使用的基础教材：语文、算数、常识、武术，这四门课目中的常识就是个大杂烩，把凡人生活中和修仙界的各种常识都包括在内，甚至连草药、农业种植、海水制盐，等等都包括了进去。而武术里不仅仅是武术，还将一种比较适合大众修炼的无属性功法伪装成内功心法掺杂进去。
把这四门课目的教材印刷了几套，扔在聚宝盆里复制了几十万套。交给戒灵他们