育困局：负重奋进
与此同时，苏瑶在学校也面临严峻挑战。她所带的班级学生即将参加升学考试，可部分学生因压力过大，出现了焦虑情绪，成绩波动明显。苏瑶看在眼里，急在心里。
为了帮助学生缓解压力，苏瑶精心策划了一系列心理辅导活动。她组织学生们进行户外拓展，让大家在亲近自然的过程中放松身心；开展主题班会，引导学生分享学习心得，互相鼓励。然而，一些家长并不理解苏瑶的做法，他们担心这些活动会耽误孩子学习时间，纷纷向学校投诉。
苏瑶耐心地与家长们沟通，解释活动对孩子身心健康的重要性，并承诺会合理安排时间，确保学习不受影响。为了提高学生成绩，苏瑶每天都加班到很晚，根据每个学生的学习情况制定个性化学习计划，甚至利用周末时间为学习困难的学生补课。在苏瑶的努力下，学生们的焦虑情绪逐渐缓解，学习状态越来越好。
孩子成长：逆风前行
在学校里，李阳在航模社团也遭遇挫折。他精心制作的航模在一次比赛中意外坠毁，这让他备受打击，对航模制作产生了抵触情绪。回到家后，李阳把自己关在房间里，不愿出来。
李渊和苏瑶察觉到儿子的异样，两人轻轻敲开李阳的房门，坐在他身边。李渊语重心长地说：“阳阳，失败是成功的必经之路，每个优秀的航模制作者都会经历挫折。你想想，莱特兄弟发明飞机，经历了多少次失败？”苏瑶也温柔地安慰道：“宝贝，我们知道你付出了很多努力，这次只是意外。我们一起找出问题，重新制作一个更棒的航模。”
在家人的鼓励下，李阳重新振作起来。他和李渊一起仔细检查坠毁的航模，分析问题所在，查阅大量资料，对航模进行改进。经过多次试验，新航模终于制作完成。
而李悦在幼儿园也遇到了难题。她性格内向，不敢主动和其他小朋友交流，总是一个人默默玩耍。苏瑶和李渊决定多带李悦参加社交活动，锻炼她的沟通能力。他们邀请李悦的小伙伴来家里做客，组织亲子活动，引导李悦主动与他人互动。在家人的陪伴下，李悦逐渐变得开朗，开始主动和小朋友们交朋友。
危机爆发：携手突围
珠宝展览开幕当天，李渊和团队成员早早到达现