这一切！”
顾长渊的言辞就像一把利剑，直接刺中了陈夫子的弱点。陈夫子脸色涨红，额头冒出细密的汗珠。他张了张嘴，想要反驳，却发现自己竟然无话可说。
台下原本支持陈夫子的学生们也开始小声议论，一些人甚至开始反思陈夫子的观点。刘学究捋着胡须，眼中满是赞赏的神情。吴学生则握紧拳头，眼中闪烁着激动和希望的光芒。
顾长渊环视众人，语气坚定：“新教育制度，不是一下子就能成功的，它需要不断完善，不断改进。但我相信，只要我们齐心协力，就一定能够成功！”
就在这时，一个不和谐的声音从角落里传来……“顾大人说得天花乱坠，可终究只是空谈理论，不切实际！”“顾大人说得天花乱坠，可终究只是纸上谈兵！”喊话的正是张公子，他一脸不屑地从人群中挤出来，摇着折扇，阴阳怪气地说道：“改革？改什么革？我看顾大人是想借机排除异己，巩固自己的权势吧！”
张公子话音刚落，几名学子便跟着起哄，试图扰乱现场秩序。然而，他们还没来得及叫嚣几声，就被几名身着便服的男子制止了。这些人正是徐凛风提前安排好的，他们迅速控制住局面，将张公子和几个闹事者带离了讲堂。整个过程干净利落，没有引起太大的骚动。
张公子被拖走时，还不忘冲着顾长渊叫嚣：“顾长渊，你等着，这事儿没完！”顾长渊只是淡淡地瞥了他一眼，并未理会。他知道，张公子不过是个跳梁小丑，掀不起什么大浪。
“诸位，”顾长渊抬手示意众人安静，“适才的小插曲，还请大家见谅。我们继续……”
就在这时，一位须发皆白的老者缓缓走上讲台，正是被保守派排挤已久的刘学究。他向顾长渊微微颔首，然后面向众人，声音虽然苍老，却中气十足：“老朽不才，想补充几点顾大人刚才的论述。”
刘学究博览群书，对古代教育制度的历史沿革了如指掌。他列举了几个古代教育变革成功的案例，详细分析了这些变革的背景、过程和成果，并将其与顾长渊提出的新教育制度进行对比，指出两者之间的共通之处，从而佐证了顾长渊观点的可行性和必要性。
刘学究的出现，无疑为顾长渊的观点增添了重要的砝码。他以自己渊博