赢得科技创新实践活动冠军的喜悦还未消散，校园里却悄然泛起了一阵不和谐的涟漪。随着期末临近，大家都在为考试全力以赴，竞争的氛围愈发浓烈，无形的压力沉甸甸地压在每个人心头。
有一天课间，覃舒予无意间听到几个同学在角落里窃窃私语：“你看覃舒予他们那组，这次肯定又要在考试里出风头了，听说他们为了拿高分，还准备了一些‘特殊手段’呢。” 另一个声音附和道：“就是，我也觉得奇怪，每次比赛、考试都有他们，哪能那么厉害，说不定真有猫腻。”
这些流言蜚语像冰冷的雨水，瞬间浇灭了覃舒予心中的热情。她委屈又气愤，怎么也想不到同学们会有这样不好的想法。她红着眼眶，找到盛昀之、鹿萌萌、策昭阳和吴逸云，把听到的传言一股脑儿说了出来。
盛昀之听完，气得一拳砸在桌上：“这都是什么乱七八糟的，我们付出了多少努力，他们怎么能凭空污蔑！” 鹿萌萌也眼眶泛红，哽咽着说：“我们每天熬夜学习、做项目，为的就是凭真本事进步，他们怎么可以这么说。” 策昭阳皱着眉头，在教室里来回踱步，试图平复内心的怒火：“不行，得找他们说清楚，不能让这谣言越传越离谱。”
吴逸云却拦住了大家，沉思片刻后说：“咱们要是现在去理论，只会越描越黑，反倒显得心虚。不如我们用行动证明自己，让他们看看什么是真正的实力。” 众人听了，渐渐冷静下来，觉得吴逸云说得有理。
从那之后，他们更加刻苦。清晨，当第一缕阳光还未完全照亮校园，他们就已在操场边背诵单词、课文；夜晚，月色如水，他们还在教室挑灯夜战，攻克一道道难题。覃舒予为了提高数学成绩，主动向老师请教难题，整理了一本厚厚的错题集，每一道错题都详细分析错误原因、解题思路，反复练习；盛昀之在语文写作上发力，阅读大量优秀范文，学习写作技巧，每周坚持写一篇高质量作文，请老师和同学们批改；鹿萌萌为了强化物理知识，自制各种物理模型，通过实际操作加深对知识点的理解；策昭阳在英语听力上下苦功，每天戴着耳机听英语原声材料，模仿语音语调，锻炼听力反应能力；吴逸云则针对化学实验，反复操作课本上的重点实验，记录每一个细节变化，确保实验知识烂熟于心。