分班很奇怪，在沈明现在的学校听起来想当怪异，一般高二上学期就分班了才对，怎么高二结束了还要再分班？
而且吧，学校现在的上课情况有些别扭。
一般高二上学期，学生们也都差不多想好是文科还是理科又或者是别的科目的组合，然后进行分班。
但怎么会有学校是学考在七月份的时候一口气考完？
而且平时上课也是，老师来上课，决定要作为高考科目来的学生，就听课，不这么做的是在后排学习别的。如果是考试的话，就只需要写试卷的部分题目就可以了。
各种学校情况不同，但大概是三种形式，一种是分班之后的坐班，比如文科班理科班这样的分，或者是一个班的所有学生都是固定的高考科目组合。另一种是小的走班，一个班是坐班，有些科目是去别的班级上课。再一种是大的自由组合了，根据课表来去不同的教室上不同的课。
言伯看了看讲台下的各位，随后问道：“咱们班应该是理科的比较多吧？我先统计个大概的情况，然后就上课。”
大概几分钟后，班里的情况也是了解的差不多了。
班里的人选科组合还是比较杂的，有的是物化生，有的是物化捆绑，还有的是物理外加一门技术，也有纪明这样的化学地理历史，或者是政治技术生物这样少见的组合。
沈明的小团体嘛也是挺复杂，几人选科的情况不同，也是聊了起来。
风清吟对着前排的二人问道：“沈明，你选的是物理历史还有技术，呃南笙不选物化生吗？怎么不选生物选了技术啊？我高二上学期就准备物化生了，之前的学考也考完了。”
苏南笙其实是犹豫的，她知道沈明要学历史和技术，自己准备高考帮他补习的话，就有点犹豫了。
之前考试的时候，必修的话，她选修的所有科目基本上都能满分，但是选修的话，因为偶尔还会学习别的科目看看（选修的内容相对来说并不多，高一高二空闲的时候也可以自己学完。比如物理，高中简单说就是力学一半电学一半，别的杂七杂八的就一点点了）。
她的物理化学成绩好，基本考试的时候都是在追求考第一。技术和生物就相对弱一些，是90出头。