都能年级第一了，这种事情都是小意思了。”言伯在讲台上看出了苏南笙的紧张，但并没有当回事。
苏南笙平时的性格就这样，言伯也是知道的，这孩子是有点内向，说话声音都不敢大声讲，有时候站起来回答问题都会有点磕磕巴巴的，更何况是台上演讲，虽然她之前没有过，不过言伯觉得这是小问题，不就讲个话嘛，正好可以给她这个机会锻炼一下。
但苏南笙不想啊！她是真的害怕！就算上台有稿子可以念，她光是想想都已经觉得双腿发软，现在她已经在想象明天的下午，她仿佛已经看到自己站在台上，面对密密麻麻的人群，紧张得大脑一片空白，连一个字都说不出来的窘况。
怎么办，万一自己说话不流利，说不出来怎么办？还有录像光是想想在整个年级前讲话，如果出了问题，是不是就已经完蛋了？
苏南笙想起了自己的初中，在中考前，班主任让全班一个一个地轮流上讲台说一句话，说自己这三年来的感受或是总结。
其他人都上台能流利地讲完后，就迅速地走下去了。而她，却连站起来的勇气都没有，当轮到自己时，光是被众人盯着，苏南笙就害怕，也不知道害怕什么。
忘词还是小事，更可怕的是，就算她想好了词，却始终都开不了口明明自己心里也清楚，随便说点什么就可以结束了，没有一点事，根本不会有人在意的可她却始终开不出口。
苏南笙已经不记得到底在讲台那站了多久，她只觉得站了很久很久，其他人好像也盯了她很久很久
沈明在一旁留意到苏南笙呆呆地坐着，对周围的一切毫无反应。他快步走上前，轻轻接过了那份演讲稿。
“南笙？南笙？”沈明轻声呼唤着，声音里带着浓浓的关切与焦急，试图将苏南笙“唤醒”。
苏南笙微微一震，眼神中还残留着未消散的惊恐与茫然，像是一只受了惊的小鹿。“我我”
苏南笙本想说下去，但又放弃了。
这样的感觉，很难会有人懂的。
很多人都会说类似的话，说着我知道你紧张，我会安慰你这件事其实没什么大不了的。
但并不能完全感受到你的那份紧张，并不能完全感觉这到底会有多难受。